الدراسات العليا في علاج الكلام الأضرار العصبية: الدراسات العليا في علاج الكلام المدرسي في حالات الأضرار العصبية + درجة جامعية + 5 ECTS

معالج الكلام الذي يتحمل مسؤولية الوقاية من اضطرابات التواصل البشري وتقييمها وعلاجها. يسمح الدراسات العليا الحالية في علاج الكلام المدرسي في حالات الأضرار العصبية باكتساب وتعزيز الكفاءات المحددة اللازمة لتنفيذ الكشف الصحيح والتقييم والتدخل في التعديلات المحتملة للغة والكلام والتواصل الذي يمكن أن يقدمه الشخص مع الضرر على المستوى العصبي. كما يوفر الأدوات لمعرفة ما إذا كانت هناك صعوبات في اللغة ، بالإضافة إلى جعلنا نعرف الاضطرابات المختلفة وكيفية التصرف أمامها.

الأهداف التي يتعين تحقيقها مع تحقيق هذا الدراسات العليا في علاج الكلام عبر الإنترنت هي: - تعلم ماهية علاج الكلام - تعرف على أنواع اضطرابات الأضرار العصبية التي توجد - تعلم أنواع العلاجات logopéica الموجودة في حالات الأضرار العصبية - تعرف على الأنواع المختلفة من التشخيصات المحددة لكل حالة - التدخل في كل ما يتعلق بالتكامل الاجتماعي للشخص مع الفرد. اللغة الفموية والمكونات المكتوبة. - اعرف بعمق تطوير عملية التواصل واللغة. - تقييم اللغة من خلال مختلف prodes. - تعرف على خطاب مختلف واضطرابات اللغة المكتوبة. - معرفة اضطرابات تنمية اللغة.

بعد أداء هذا الدراسات العليا في علاج الكلام عبر الإنترنت ، يمكنك العمل في مجال التدريس والتعليم. متخصص في الشقق ومشاريع علاج الكلام والحصول على محترف في مجال التدخل في علاج الكلام المدرسي.

معالج الكلام الذي يتحمل مسؤولية الوقاية من اضطرابات التواصل البشري وتقييمها وعلاجها. يسمح الدراسات العليا الحالية في علاج الكلام المدرسي في حالات الأضرار العصبية باكتساب وتعزيز الكفاءات المحددة اللازمة لتنفيذ الكشف الصحيح والتقييم والتدخل في التعديلات المحتملة للغة والكلام والتواصل الذي يمكن أن يقدمه الشخص مع الضرر على المستوى العصبي. كما يوفر الأدوات لمعرفة ما إذا كانت هناك صعوبات في اللغة ، بالإضافة إلى جعلنا نعرف الاضطرابات المختلفة وكيفية التصرف أمامها.

معالج الكلام الذي يتحمل مسؤولية الوقاية من اضطرابات التواصل البشري وتقييمها وعلاجها. يسمح الدراسات العليا الحالية في علاج الكلام المدرسي في حالات الأضرار العصبية باكتساب وتعزيز الكفاءات المحددة اللازمة لتنفيذ الكشف الصحيح والتقييم والتدخل في التعديلات المحتملة للغة والكلام والتواصل الذي يمكن أن يقدمه الشخص مع الضرر على المستوى العصبي. كما يوفر الأدوات لمعرفة ما إذا كانت هناك صعوبات في اللغة ، بالإضافة إلى جعلنا نعرف الاضطرابات المختلفة وكيفية التصرف أمامها.

لا يتم تضمين هذا التدريب في نطاق التدريب الرسمي المنظم (تعليم الرضع ، والتعليم الابتدائي ، والتعليم الثانوي ، والتدريب المهني الرسمي FP ، والبكالوريا ، وشهادة الجامعة ، وماجستير الجامعة الرسمية ودكتوراه). لذلك ، فهو تدريب تكميلي و/أو تخصص ، يهدف إلى الحصول على بعض المهارات أو المهارات أو الاستعدادات ذات الطبيعة المهنية ، والقدرة على أن تكون بالكاد كجدارة في حقائب العمل و/أو مسابقات المعارضة ، دائمًا ضمن قسم التدريب التكميلي و/أو التدريب المستمر دائمًا لمراجعة المتطلبات المحددة لمخزون العمل العام في سوق العمل العام.