مسار التطبيق التعليمي لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات في الفصول الدراسية + مسار تطوير TIC Teach

يعد إدراج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في الفصول الدراسية أمرًا ضروريًا لجميع المدارس ويشكل تحديًا للجميع وجميع المعلمين على مستوى التربوي والإدارة. ومع ذلك ، فهذا يعني أيضًا فرصة رائعة ليس فقط لأنها أداة تعليمية قوية ، ولكن أيضًا لقدرتها على بناء أشكال جديدة من التواصل والعلاقة بين الطلاب ومنظور جديد للإدراج والمساواة في الفصل الدراسي. لذلك ، مع دورة التطبيق التعليمية لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات في الفصول الدراسية وكفاءات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لتعليمك ستحصل على تدريب متخصص في هذا المجال.

- تحليل التأثير القوي الذي تمارسه تقنيات المعلومات والاتصالات (ICT) في العالم التعليمي الحالي. - تحليل الخصائص التي تحدد الممارسات الجيدة في استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وكذلك النماذج الرئيسية للاستخدام. - تعرف على الإرشادات المتعلقة بمهارات المعلمين المتعلقة بمعرفة واستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات. - تحديد المتطلبات والموارد اللازمة لتركيب واستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في المراكز التعليمية. - تعلم تصميم واستخدام WebQuest كمورد تعليمي. - تطوير المهارات الفنية لدمج التكنولوجيا في الفصول الدراسية. - إنشاء تجارب تعليمية نشطة ، تحفز وتطوير مشاركة الطلاب.

الطفولة المبكرة ، التعليم الابتدائي ، التعليم الثانوي ، تنظيم المدرسة ، التوجه ، علم النفس ، علم النفس ، علم أصول التدريس ، التعليم الاجتماعي.

يعد إدراج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في الفصول الدراسية أمرًا ضروريًا لجميع المدارس ويشكل تحديًا للجميع وجميع المعلمين على مستوى التربوي والإدارة. ومع ذلك ، فهذا يعني أيضًا فرصة رائعة ليس فقط لأنها أداة تعليمية قوية ، ولكن أيضًا لقدرتها على بناء أشكال جديدة من التواصل والعلاقة بين الطلاب ومنظور جديد للإدراج والمساواة في الفصل الدراسي. لذلك ، مع دورة التطبيق التعليمية لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات في الفصول الدراسية وكفاءات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لتعليمك ستحصل على تدريب متخصص في هذا المجال.

تهدف هذه المسار من التطبيق التعليمي لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات في الفصول الدراسية وكفاءات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات للتدريس إلى جميع المعلمين في التعليم المبكر ، والتعليم الابتدائي ، ومعلمي التعليم الثانوي ، وعلماء النفس ، والتعليمات الأمنية ، والنفسية ، وما إلى ذلك ، وبشكل عام ، أي درجة جامعية مهتمة بأداء عملهم المهني في مجال التدريس ويريد معرفة الأساليب التعليمية للتكنولوجيا الجديدة في التعليم.

لا يتم تضمين هذا التدريب في نطاق التدريب الرسمي المنظم (تعليم الرضع ، والتعليم الابتدائي ، والتعليم الثانوي ، والتدريب المهني الرسمي FP ، والبكالوريا ، وشهادة الجامعة ، وماجستير الجامعة الرسمية ودكتوراه). لذلك ، فهو تدريب تكميلي و/أو تخصص ، يهدف إلى الحصول على بعض المهارات أو المهارات أو الاستعدادات ذات الطبيعة المهنية ، والقدرة على أن تكون بالكاد كجدارة في حقائب العمل و/أو مسابقات المعارضة ، دائمًا ضمن قسم التدريب التكميلي و/أو التدريب المستمر دائمًا لمراجعة المتطلبات المحددة لمخزون العمل العام في سوق العمل العام.