دراسات عليا في تطبيق تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم ثنائي اللغة + درجة جامعية (+8 ائتمانات ECTS)

في المجال التعليمي ، من الضروري معرفة أهمية تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في المراكز ، والتدريب ، ومنهجيات التعلم ، والتعاليم ، وما إلى ذلك. لذلك ، من خلال درجة الدراسات العليا هذه في تطبيق تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم ثنائي اللغة ، يهدف إلى المساهمة في المعرفة اللازمة لتطوير النشاط المهني فيما يتعلق بدمج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في المراكز ثنائية اللغة من أجل التعامل مع المجتمع الرقمي الجديد.

- تحديد أكثر التعليميات والتكيفات لوسائل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات التي تم تنفيذها في مراكز الترويج للتعلم. - استفسر عن تقنيات المعلومات والاتصالات كمورد تعليمي. - أشر إلى القواعد الذهنية لتكامل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في الفصل الدراسي. -حدد استخدام الموارد الافتراضية في التعلم وخاصة التعليم الإلكتروني ، والتعلم M والعمل التعاوني. - تعرف على العلاقات بين ثنائية اللغة والمجتمع. - تطبيق النماذج ثنائية اللغة المختلفة في تعليميات الفصول الدراسية. - تكامل المناهج والتواصل بفضل ثنائية اللغة والتعلم التعاوني. - استفسر عن تقنيات المعلومات والاتصال الجديدة في التعليم. - تعرف على الاتجاهات الجديدة في التعليم وأهمية الدور المبتكر. - تعميق المنهجيات المختلفة التي يتم تطبيقها في المجتمع الرقمي: تعلم المشروع ، والتربية العكسية ، واللعب ، والفصول التعاونية والتعلم الإلكتروني.

- تحديد أكثر التعليميات والتكيفات لوسائل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات التي تم تنفيذها في مراكز الترويج للتعلم. - استفسر عن تقنيات المعلومات والاتصالات كمورد تعليمي. - أشر إلى القواعد الذهنية لتكامل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في الفصل الدراسي. -حدد استخدام الموارد الافتراضية في التعلم وخاصة التعليم الإلكتروني ، والتعلم M والعمل التعاوني. - تعرف على العلاقات بين ثنائية اللغة والمجتمع. - تطبيق النماذج ثنائية اللغة المختلفة في تعليميات الفصول الدراسية. - تكامل المناهج والتواصل بفضل ثنائية اللغة والتعلم التعاوني. - استفسر عن تقنيات المعلومات والاتصال الجديدة في التعليم. - تعرف على الاتجاهات الجديدة في التعليم وأهمية الدور المبتكر. - تعميق المنهجيات المختلفة التي يتم تطبيقها في المجتمع الرقمي: تعلم المشروع ، والتربية العكسية ، واللعب ، والفصول التعاونية والتعلم الإلكتروني.

يستعد تطبيق الدراسات العليا للدراسات العليا في التعليم ثنائي اللغة لمعرفة نطاق التعليم والتكنولوجيا المتعلقة بالتعليم ثنائي اللغة ، مع العلم العوامل المهمة التي تتعلم والتكيف مع احتياجات مجتمع اليوم ، والحصول على تدريب كامل من شأنه تحسين مهاراتك التعليمية.

يهدف هذا التطبيق الدراسي لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم ثنائي اللغة إلى المهنيين في عالم التعليم ، وتحديداً هؤلاء المهنيين الذين يقومون بعملهم في المراكز ثنائية اللغة ويريدون إدخال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في الفصل الدراسي.

لا يتم تضمين هذا التدريب في نطاق التدريب الرسمي المنظم (تعليم الرضع ، والتعليم الابتدائي ، والتعليم الثانوي ، والتدريب المهني الرسمي FP ، والبكالوريا ، وشهادة الجامعة ، وماجستير الجامعة الرسمية ودكتوراه). لذلك ، فهو تدريب تكميلي و/أو تخصص ، يهدف إلى الحصول على بعض المهارات أو المهارات أو الاستعدادات ذات الطبيعة المهنية ، والقدرة على أن تكون بالكاد كجدارة في حقائب العمل و/أو مسابقات المعارضة ، دائمًا ضمن قسم التدريب التكميلي و/أو التدريب المستمر دائمًا لمراجعة المتطلبات المحددة لمخزون العمل العام في سوق العمل العام.