الدراسات العليا في التعليم الخاص + شهادة جامعية في المنظمة المدرسية (درجة مزدوجة + 5 ECTS)

تتناول درجة الدراسات العليا في التعليم الخاص + شهادة جامعية في تنظيم المدارس الجوانب الأساسية المختلفة في البيئة التعليمية. أولاً ، منظمة المدارس ، التي تعد ضرورية لإدارة وتخطيط المركز التعليمي ، مع مراعاة أن المنظمة المدرسية هي دراسة العناصر التي تشكل جزءًا من المركز التعليمي. ثانياً ، التعليم الخاص الذي يعزز الانتباه ويطور الوقاية من احتياجات الدعم التعليمي المحددة لدى الطلاب. يجب أن تستند المساعدة إلى إقراض الطلاب إلى الطبيعة ودرجة الحاجة وصعوبة الوصول إلى المنهج.

- تعرف على مفهوم التنظيم وتطبيقه على المنظمة المدرسية للمراكز التعليمية. - تعرف على النظريات التنظيمية التي يمكن العثور عليها في المراكز التعليمية أو المنظورات أو النماذج في التنظيم. - تطبيق في المركز التعليمي هيكل نظام التعليم الذي أنشأه التشريعات الحالية. - تعرف على استعارات ونماذج المركز التعليمي. - تطوير مشروع تعليمي مع مراعاة خصائص المركز التعليمي والسياق الذي يتم لفه فيه. - تعميق العناصر التي تشكل جزءًا من منظمة المدارس مثل الإدارة والمعلمين والطلاب والمساحة والوقت المدرسي. - تعرف على ما يتكون من التفتيش التعليمي وكيف يتم تقييم المدارس. - تعرف على تطور التعليم الخاص في العقود الأخيرة. - تعلم مفاهيم الاحتياجات المختلفة التي ظهرت طوال الوقت ومعرفة كيفية التمييز بينها. - معرفة عملية تحديد وتقييم الاحتياجات التعليمية. - لتوجيه كل من الطلاب والأسرة وغيرهم من المهنيين في العملية التعليمية.

- تعرف على مفهوم التنظيم وتطبيقه على المنظمة المدرسية للمراكز التعليمية. - تعرف على النظريات التنظيمية التي يمكن العثور عليها في المراكز التعليمية أو المنظورات أو النماذج في التنظيم. - تطبيق في المركز التعليمي هيكل نظام التعليم الذي أنشأه التشريعات الحالية. - تعرف على استعارات ونماذج المركز التعليمي. - تطوير مشروع تعليمي مع مراعاة خصائص المركز التعليمي والسياق الذي يتم لفه فيه. - تعميق العناصر التي تشكل جزءًا من منظمة المدارس مثل الإدارة والمعلمين والطلاب والمساحة والوقت المدرسي. - تعرف على ما يتكون من التفتيش التعليمي وكيف يتم تقييم المدارس. - تعرف على تطور التعليم الخاص في العقود الأخيرة. - تعلم مفاهيم الاحتياجات المختلفة التي ظهرت طوال الوقت ومعرفة كيفية التمييز بينها. - معرفة عملية تحديد وتقييم الاحتياجات التعليمية. - لتوجيه كل من الطلاب والأسرة وغيرهم من المهنيين في العملية التعليمية.

تتناول درجة الدراسات العليا في التعليم الخاص + شهادة جامعية في تنظيم المدارس الجوانب الأساسية المختلفة في البيئة التعليمية. أولاً ، منظمة المدارس ، التي تعد ضرورية لإدارة وتخطيط المركز التعليمي ، مع مراعاة أن المنظمة المدرسية هي دراسة العناصر التي تشكل جزءًا من المركز التعليمي. ثانياً ، التعليم الخاص الذي يعزز الانتباه ويطور الوقاية من احتياجات الدعم التعليمي المحددة لدى الطلاب. يجب أن تستند المساعدة إلى إقراض الطلاب إلى الطبيعة ودرجة الحاجة وصعوبة الوصول إلى المنهج.

تهدف درجة الدراسات العليا في التعليم الخاص + شهادة جامعية في تنظيم المدارس إلى المهنيين في علم أصول التدريس وعلوم النفس والتعليم. أشخاص من مجالات مهنية أخرى مهتمة بمجال التعليم الخاص والتنظيم المدرسي.

لا يتم تضمين هذا التدريب في نطاق التدريب الرسمي المنظم (تعليم الرضع ، والتعليم الابتدائي ، والتعليم الثانوي ، والتدريب المهني الرسمي FP ، والبكالوريا ، وشهادة الجامعة ، وماجستير الجامعة الرسمية ودكتوراه). لذلك ، فهو تدريب تكميلي و/أو تخصص ، يهدف إلى الحصول على بعض المهارات أو المهارات أو الاستعدادات ذات الطبيعة المهنية ، والقدرة على أن تكون بالكاد كجدارة في حقائب العمل و/أو مسابقات المعارضة ، دائمًا ضمن قسم التدريب التكميلي و/أو التدريب المستمر دائمًا لمراجعة المتطلبات المحددة لمخزون العمل العام في سوق العمل العام.