الدورة المتخصصة في برامج التربية البدنية: متخصص في تقييم برامج التربية البدنية + مراقبة التربية البدنية (درجة مزدوجة مع ائتمانات 5 ECTS)

يجب أن نعلم أن تقييم البرامج في علوم النشاط البدني يقدر عمليات تدريس التفاعل ، والمؤشرات التي تتيح فيها الجوانب المختلفة التي تسمح بتطويرها العملي والطريقة التي يتم بها العلاقات بين الأشخاص الموجودين حول مجموعة من الأفكار والأفعال والأهداف والنتائج. في المدارس ، يكون لأعمال المراقبة أهمية قصوى في الامتثال لأهداف فصل التربية البدنية ، لأن هذا الرقم أقرب من دور المعلم ، ولعب دور أساسي لطلابه. يجب إيلاء اهتمام خاص للخصائص التي يتمتع بها الأطفال في هذه المراحل ، لأنهم يعتبرون أنفسهم هو الأهم والمحددات في حياتهم ، وبالتالي فإن التدريب أمر بالغ الأهمية لتطورهم. سيوفر هذا المسار المتخصص في برامج التربية البدنية + مراقبة التربية البدنية (درجة مزدوجة + 5 نقاط ECTS) للطالب المعرفة اللازمة لتطوير وظائف شاشة التربية البدنية في تطوير فصل أو جلسة مع الأطفال أو الشباب.

- تعرف على تقييم وسوق الإطار الأيديولوجي. - تعلم فائدة البرامج. - تعلم كيفية إجراء التقييم الأولي والمستمر والنهائي لبرنامج النشاط البدني. - معرفة تقييم عملية التفاعل. - تعلم كيفية إجراء تقييم ذاتي في تطور البرامج. - تعرف على القدرات البدنية الأساسية للتدريب وفقًا لأعمار وخصائص الطلاب. - فهم عملية التعلم الحركي للأطفال لتطبيق الرياضة المقابلة لكل مرحلة. - تمييز مفاهيم المهارات والمهارة والمهام الحركية. - تنفيذ الأنشطة لتطوير العادات الصحية وأنماط الحياة فيما يتعلق بالنشاط البدني. - أداء جلسة التربية البدنية تخطيط لتنظيم الطلاب وتعيين المهام التي سيتم تنفيذها. - تعرف على الإصابات والمخاطر المحتملة التي قد يعانيها الطلاب خلال جلسة التربية البدنية.

- تعرف على تقييم وسوق الإطار الأيديولوجي. - تعلم فائدة البرامج. - تعلم كيفية إجراء التقييم الأولي والمستمر والنهائي لبرنامج النشاط البدني. - معرفة تقييم عملية التفاعل. - تعلم كيفية إجراء تقييم ذاتي في تطور البرامج. - تعرف على القدرات البدنية الأساسية للتدريب وفقًا لأعمار وخصائص الطلاب. - فهم عملية التعلم الحركي للأطفال لتطبيق الرياضة المقابلة لكل مرحلة. - تمييز مفاهيم المهارات والمهارة والمهام الحركية. - تنفيذ الأنشطة لتطوير العادات الصحية وأنماط الحياة فيما يتعلق بالنشاط البدني. - أداء جلسة التربية البدنية تخطيط لتنظيم الطلاب وتعيين المهام التي سيتم تنفيذها. - تعرف على الإصابات والمخاطر المحتملة التي قد يعانيها الطلاب خلال جلسة التربية البدنية.

يجب أن نعلم أن تقييم البرامج في علوم النشاط البدني يقدر عمليات تدريس التفاعل ، والمؤشرات التي تتيح فيها الجوانب المختلفة التي تسمح بتطويرها العملي والطريقة التي يتم بها العلاقات بين الأشخاص الموجودين حول مجموعة من الأفكار والأفعال والأهداف والنتائج. في المدارس ، يكون لأعمال المراقبة أهمية قصوى في الامتثال لأهداف فصل التربية البدنية ، لأن هذا الرقم أقرب من دور المعلم ، ولعب دور أساسي لطلابه. يجب إيلاء اهتمام خاص للخصائص التي يتمتع بها الأطفال في هذه المراحل ، لأنهم يعتبرون أنفسهم أهمهم وحدهم في حياتهم ، وبالتالي فإن التدريب أمر بالغ الأهمية لتطورهم. سيوفر هذا المسار المتخصص في برامج التربية البدنية + مراقبة التربية البدنية (درجة مزدوجة + 5 نقاط ECTS) للطالب المعرفة اللازمة لتطوير وظائف شاشة التربية البدنية في تطوير فصل أو جلسة مع الأطفال أو الشباب.

تهدف مسار المتخصصين في برامج التربية البدنية + مراقبة التربية البدنية (درجة مزدوجة + 5 اعتمادات) إلى المهنيين في مجال التربية البدنية ، وتحديداً أولئك الأشخاص الذين يرغبون في توجيه عملهم المستقبلي لتطوير وظائف شاشة التربية البدنية. من المثير للاهتمام أيضًا للطلاب الذين يدرسون للمعلمين المتخصصين في التربية البدنية وللاعتراف البكالوريوس في علوم النشاط البدني أيضًا لأولئك المهنيين الذين يطورون نشاطهم في المجال التعليمي أو خارجه.

لا يتم تضمين هذا التدريب في نطاق التدريب الرسمي المنظم (تعليم الرضع ، والتعليم الابتدائي ، والتعليم الثانوي ، والتدريب المهني الرسمي FP ، والبكالوريا ، وشهادة الجامعة ، وماجستير الجامعة الرسمية ودكتوراه). لذلك ، فهو تدريب تكميلي و/أو تخصص ، يهدف إلى الحصول على بعض المهارات أو المهارات أو الاستعدادات ذات الطبيعة المهنية ، والقدرة على أن تكون بالكاد كجدارة في حقائب العمل و/أو مسابقات المعارضة ، دائمًا ضمن قسم التدريب التكميلي و/أو التدريب المستمر دائمًا لمراجعة المتطلبات المحددة لمخزون العمل العام في سوق العمل العام.