دراسات عليا من تخصص التدريس في المستوى الأعلى في القراءة والكتابة التعليمية (درجة مزدوجة مع 5 ائتمانات ECTS)

واليوم ، فإن علماء القراءة والكتابة ، في التعليم هو اقتراح تربوي يدعو المعلمين إلى تكريس معظم الوقت في التعليم. إنه يبدأ بالمبادئ التربوية التي تدعم من الناحية النظرية الاستراتيجيات التعليمية ، التي نظمت للقراءة والكتابة ، مع وصف العملية التربوية للتطور في الفصل الدراسي وكتابة إنجاز التعلم الطالب ، والذي يختلف في مستوى الطلب من درجة إلى أخرى.

- تحديد العمليات التي ينطوي عليها تعلم القراءة والكتابة ، ومستويات مختلفة من التطور والمؤشرات المبكرة للصعوبات. - تصميم استراتيجيات تعليمية محددة لتطوير خطاب مكتوبة ومهارات القراءة. - حدد الموارد التعليمية الكافية. - اتخاذ قرارات تربوية كافية. - تعرف على مكونات القراءة ومكونات القراءة - تذكر القواعد العامة التي يجب اتباعها للكتابة الكافية وخصائصها الرئيسية - تعترف بأهمية قراءة دور القراءة كمصدر للترفيه والمعلومات.

المعلمون في التعليم الابتدائي ، والتعليم الثانوي ، وديناميات المكتبات المدرسية ، إلخ.

واليوم ، فإن علماء القراءة والكتابة ، في التعليم هو اقتراح تربوي يدعو المعلمين إلى تكريس معظم الوقت في التعليم. إنه يبدأ بالمبادئ التربوية التي تدعم من الناحية النظرية الاستراتيجيات التعليمية ، التي نظمت للقراءة والكتابة ، مع وصف العملية التربوية للتطور في الفصل الدراسي وكتابة إنجاز التعلم الطالب ، والذي يختلف في مستوى الطلب من درجة إلى أخرى.

تهدف هذه الدورة إلى جميع معلمي الطفولة المبكرة ، والتعليم الابتدائي ، ومعلمي التعليم الثانوي ، وعلماء النفس ، والأرباس ، و Psychopedagogues ، وفرق الإدارة ، والمشرفين ، والعلماء النفسيين ، والمعالجين المهنيين ، وما إلى ذلك ، وبشكل عام ، أي درجة جامعية مهتمة بأداء عملهم المهني في مجال التدريس. أخصائيو التعليم المهتمين بالتدريب على الجودة يسمح لهم بالتعامل مع الواقع المتغير للفصول الدراسية والكفاءات الجديدة المطلوبة لممارسة مهنتهم.

لا يتم تضمين هذا التدريب في نطاق التدريب الرسمي المنظم (تعليم الرضع ، والتعليم الابتدائي ، والتعليم الثانوي ، والتدريب المهني الرسمي FP ، والبكالوريا ، وشهادة الجامعة ، وماجستير الجامعة الرسمية ودكتوراه). لذلك ، فهو تدريب تكميلي و/أو تخصص ، يهدف إلى الحصول على بعض المهارات أو المهارات أو الاستعدادات ذات الطبيعة المهنية ، والقدرة على أن تكون بالكاد كجدارة في حقائب العمل و/أو مسابقات المعارضة ، دائمًا ضمن قسم التدريب التكميلي و/أو التدريب المستمر دائمًا لمراجعة المتطلبات المحددة لمخزون العمل العام في سوق العمل العام.