الماجستير الدولي في إدارة الموارد البشرية + ماجستير دولي في التدريب

توفر لك درجة الماجستير في إدارة الموارد البشرية الشاملة تدريبًا متخصصًا في هذا المجال. تؤثر إدارة موظفي الشركة على هيكل ووظائف إدارة الموارد البشرية والتشغيل الكامل للشركة كونها حيوية لنجاح ذلك. سيوفر هذا التدريب للطالب الكفاءات اللازمة ليكون قادرًا على تنفيذ الإدارة الإدارية للأنشطة المتعلقة بإدارة الموارد البشرية والمعلومات المستمدة في إطار المنظمة ، على الاتفاق ، مع الأهداف ، والمعايير الداخلية المعمول بها والتشريع الحالي. التدريب هو عملية تعليمية مستمرة يُسمح للشخص من خلالها بالحصول على نتائج مرضية في حياته الشخصية والمهنية ، لأنه يتمكن من تعميق معرفته ، وتحسين أدائه وإعادة تقييم جودة حياتهم. من خلال هذا التمكن في تدريب المهارات الاجتماعية ، يهدف إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والأدوات المناسبة لتحقيق هذه الأهداف.

- أداء الإدارة الإدارية والسيطرة على الموارد البشرية. - أداء الدعم الإداري لمهام الاختيار والتدريب وتطوير الموارد البشرية. - إدارة المعلومات وأنظمة الملفات في الدعم التقليدي ودعم الكمبيوتر. - إدارة تطبيقات المكاتب في إدارة المعلومات وإدارة الوثائق. - اكتساب القدرات اللازمة لأداء وظائف المعلمين في تدريب خاص أو أكاديمية. - الحصول على الكفاءات التربوية والتعليمية اللازمة لتصميم وتخطيط وإدارة وتنفيذ خطة التدريب ، سواء في مجال الأعمال أو في التدريب الرسمي غير المنظم. - الحصول على المعرفة والمهارات اللازمة لتنفيذ أنشطة إدارة الموارد البشرية. بمجرد اكتمال السيد في تدريب المهارات الاجتماعية ، سيحقق الطلاب الأهداف التالية: - معرفة الجوانب التمهيدية للتدريب. - تعلم عملية التدريب وجميع وظائف المدرب. - تعرف على المهارات الاجتماعية والمهارات الاجتماعية الأساسية. - تعرف على المهارات الاجتماعية للأطفال. - تعلم كيفية تطوير المهارات الاجتماعية والتواصلية. - تعلم زيادة المهارات الاجتماعية للمتواصل. - تعميق أهمية الحمل الذاتي ومعرفة كيفية التمييز بين الأنواع التي يمكن أن نجدها. اكتسب الذات الإيجابية والسلبية. - تعرف على ما هو عاطفي - تونترول وتقنيات مختلفة لتطويره. - دراسة معنى التواصل والعمليات التي تتدخل فيها. تعميق العناصر التي تشارك في تطويرها وأنواع الاتصالات المختلفة. - دراسة كل ما يرتبط بالذكاء العاطفي ، بدءًا من تعريف الذكاء والعاطفة. - تعرف على النظريات الرئيسية للذكاء العاطفي ، والتي يمكن أن تسهل فهمها ، ثم تعميق اختبارات الذكاء التي يمكن تنفيذها للعمل على هذه القدرة. - تحديد المهارات الشخصية المتعلقة بالذكاء العاطفي وسرد بعض التقنيات لزيادة هذا الذكاء. - تعلم تطور الذكاء العاطفي وتأثيره على الطفل وفي تعليمه وفي الصعوبات التي يمكن أن تقدمها. - تعرف على أهمية الذكاء العاطفي في مجال العمل ، سواء في الحياة العملية أو في إدارة الأعمال. - أداء مقاربة للبرمجة اللغوية العصبية كأداة للتغيير والنمو الشخصي والتنظيمي. - ابدأ في تطبيق تقنيات NLP الأساسية على مستوى الفردية ومستوى المعدات. - لتوجيه تنفيذ استراتيجيات NLP للنشاط التجاري ، للدخول إلى العمل مع الفرق والمديرين والإدارات. - معرفة العجول التدريب. - حدد الأهداف التي يستمر التدريب الاجتماعي. - دراسة عملية التدريب. - تحديد العناصر الأساسية لهذه العملية.

- أداء الإدارة الإدارية والسيطرة على الموارد البشرية. - أداء الدعم الإداري لمهام الاختيار والتدريب وتطوير الموارد البشرية. - إدارة المعلومات وأنظمة الملفات في الدعم التقليدي ودعم الكمبيوتر. - إدارة تطبيقات المكاتب في إدارة المعلومات وإدارة الوثائق. - اكتساب القدرات اللازمة لأداء وظائف المعلمين في تدريب خاص أو أكاديمية. - الحصول على الكفاءات التربوية والتعليمية اللازمة لتصميم وتخطيط وإدارة وتنفيذ خطة التدريب ، سواء في مجال الأعمال أو في التدريب الرسمي غير المنظم. - الحصول على المعرفة والمهارات اللازمة لتنفيذ أنشطة إدارة الموارد البشرية. بمجرد اكتمال السيد في تدريب المهارات الاجتماعية ، سيحقق الطلاب الأهداف التالية: - معرفة الجوانب التمهيدية للتدريب. - تعلم عملية التدريب وجميع وظائف المدرب. - تعرف على المهارات الاجتماعية والمهارات الاجتماعية الأساسية. - تعرف على المهارات الاجتماعية للأطفال. - تعلم كيفية تطوير المهارات الاجتماعية والتواصلية. - تعلم زيادة المهارات الاجتماعية للمتواصل. - تعميق أهمية الحمل الذاتي ومعرفة كيفية التمييز بين الأنواع التي يمكن أن نجدها. اكتسب الذات الإيجابية والسلبية. - تعرف على ما هو عاطفي - تونترول وتقنيات مختلفة لتطويره. - دراسة معنى التواصل والعمليات التي تتدخل فيها. تعميق العناصر التي تشارك في تطويرها وأنواع الاتصالات المختلفة. - دراسة كل ما يرتبط بالذكاء العاطفي ، بدءًا من تعريف الذكاء والعاطفة. - تعرف على النظريات الرئيسية للذكاء العاطفي ، والتي يمكن أن تسهل فهمها ، ثم تعميق اختبارات الذكاء التي يمكن تنفيذها للعمل على هذه القدرة. - تحديد المهارات الشخصية المتعلقة بالذكاء العاطفي وسرد بعض التقنيات لزيادة هذا الذكاء. - تعلم تطور الذكاء العاطفي وتأثيره على الطفل وفي تعليمه وفي الصعوبات التي يمكن أن تقدمها. - تعرف على أهمية الذكاء العاطفي في مجال العمل ، سواء في الحياة العملية أو في إدارة الأعمال. - أداء مقاربة للبرمجة اللغوية العصبية كأداة للتغيير والنمو الشخصي والتنظيمي. - ابدأ في تطبيق تقنيات NLP الأساسية على مستوى الفردية ومستوى المعدات. - لتوجيه تنفيذ استراتيجيات NLP للنشاط التجاري ، للدخول إلى العمل مع الفرق والمديرين والإدارات. - معرفة العجول التدريب. - حدد الأهداف التي يستمر التدريب الاجتماعي. - دراسة عملية التدريب. - تحديد العناصر الأساسية لهذه العملية.

توفر لك درجة الماجستير في إدارة الموارد البشرية الشاملة تدريبًا متخصصًا في هذا المجال. تؤثر إدارة موظفي الشركة على هيكل ووظائف إدارة الموارد البشرية والتشغيل الكامل للشركة كونها حيوية لنجاح ذلك. سيوفر هذا التدريب للطالب الكفاءات اللازمة ليكون قادرًا على تنفيذ الإدارة الإدارية للأنشطة المتعلقة بإدارة الموارد البشرية والمعلومات المستمدة في إطار المنظمة ، على الاتفاق ، مع الأهداف ، والمعايير الداخلية المعمول بها والتشريع الحالي. التدريب هو عملية تعليمية مستمرة يُسمح للشخص من خلالها بالحصول على نتائج مرضية في حياته الشخصية والمهنية ، لأنه يتمكن من تعميق معرفته ، وتحسين أدائه وإعادة تقييم جودة حياتهم. من خلال هذا التمكن في تدريب المهارات الاجتماعية ، يهدف إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والأدوات المناسبة لتحقيق هذه الأهداف.

توفر لك درجة الماجستير في إدارة الموارد البشرية الشاملة تدريبًا متخصصًا في هذا المجال. تؤثر إدارة موظفي الشركة على هيكل ووظائف إدارة الموارد البشرية والتشغيل الكامل للشركة كونها حيوية لنجاح ذلك. سيوفر هذا التدريب للطالب الكفاءات اللازمة ليكون قادرًا على تنفيذ الإدارة الإدارية للأنشطة المتعلقة بإدارة الموارد البشرية والمعلومات المستمدة في إطار المنظمة ، على الاتفاق ، مع الأهداف ، والمعايير الداخلية المعمول بها والتشريع الحالي. التدريب هو عملية تعليمية مستمرة يُسمح للشخص من خلالها بالحصول على نتائج مرضية في حياته الشخصية والمهنية ، لأنه يتمكن من تعميق معرفته ، وتحسين أدائه وإعادة تقييم جودة حياتهم. من خلال هذا التمكن في تدريب المهارات الاجتماعية ، يهدف إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والأدوات المناسبة لتحقيق هذه الأهداف.

لا يتم تضمين هذا التدريب في نطاق التدريب الرسمي المنظم (تعليم الرضع ، والتعليم الابتدائي ، والتعليم الثانوي ، والتدريب المهني الرسمي FP ، والبكالوريا ، وشهادة الجامعة ، وماجستير الجامعة الرسمية ودكتوراه). لذلك ، فهو تدريب تكميلي و/أو تخصص ، يهدف إلى الحصول على بعض المهارات أو المهارات أو الاستعدادات ذات الطبيعة المهنية ، والقدرة على أن تكون بالكاد كجدارة في حقائب العمل و/أو مسابقات المعارضة ، دائمًا ضمن قسم التدريب التكميلي و/أو التدريب المستمر دائمًا لمراجعة المتطلبات المحددة لمخزون العمل العام في سوق العمل العام.