دورة شهادة الجامعة في الرعاية المبكرة (شهادة جامعية مع 5 ائتمانات ECTS)

تعني الرعاية المبكرة منع واكتشاف المواقف في تنمية الطفل واكتشافها والتدخل فيها في محاولة لضمان البئر البدنية والنفسية والاجتماعية للصبي والفتاة ذات الإعاقة أو الاضطرابات أو المعرضة لخطر المعاناة منها. تهدف هذه الدورة المعتمدة إلى تزويد المعلمين بالمعرفة والأدوات اللازمة لتصميم وتطوير الإجراءات الوقائية والتحسين والتعويضية التي تسهل النضج المناسب للأطفال في جميع المجالات التطورية. إنها دورة كيميائية معتمدة للمعارضة.

تقدم هذه الدورة المفاهيم الكافية لتوفير خدمتها في علاج الاضطرابات المتعلقة بعلاج الكلام أو الأنماط المختلفة للإعاقة. لهذا ، يتم إنشاء الأهداف التالية من بين أمور أخرى: - تعرف على نطاق العمل ، والسكان المستهدفين والنماذج النظرية الرئيسية في الرعاية المبكرة. - تعلم الأنماط الأساسية للتشخيص والتدخل لدى الأطفال الذين يعانون من اضطرابات تطورية من منظور واسع ومتعدد التخصصات. - بالتفصيل العلامات المبكرة لمختلف الاضطرابات والصعوبات في التطوير لجعل الكشف المبكر المحتمل والتدخل الأكثر فعالية.

تهدف المعرفة التي تم تطويرها إلى تطوير مهنة مهنية في الخدمات الاجتماعية ، في مراكز الرعاية المبكرة ، ومراكز التحفيز ، والمدارس للتعليم المبكر والابتدائي والثانوي المدعوم من الأموال العامة أو الخاصة ، وما إلى ذلك بشكل عام ، أداء العلاج في مجال التحفيز المبكر.

السكان في إسبانيا. خريجو الجامعات (المعلمين ، أرباف الأطفال ، علماء النفس ، Psychopedagogues ، إلخ) ، وبشكل عام ، أي درجة جامعية ترغب في توجيه حياته المهنية إلى مجال التدريس.

درجة الاعتماد

تعني الرعاية المبكرة منع واكتشاف المواقف في تنمية الطفل واكتشافها والتدخل فيها في محاولة لضمان البئر البدنية والنفسية والاجتماعية للصبي والفتاة ذات الإعاقة أو الاضطرابات أو المعرضة لخطر المعاناة منها. تهدف هذه الدورة المعتمدة إلى تزويد المعلمين بالمعرفة والأدوات اللازمة لتصميم وتطوير الإجراءات الوقائية والتحسين والتعويضية التي تسهل النضج المناسب للأطفال في جميع المجالات التطورية. إنها دورة كيميائية معتمدة للمعارضة.

تهدف هذه الدورة المعتمدة عبر الإنترنت إلى الفنيين الأعلى في تعليم الأطفال ، ومساعدي حديقة الأطفال ، ومعلمي التعليم الابتدائي ، والمعلمين الاجتماعيين ، وعلماء النفس ، والتعليمات ، أو النفسية ، وما إلى ذلك ، وبشكل عام ، أي شهادة جامعية مهتمة بأداء عملهم المهني في مجال التدريس أو أي أب أو أم يرغب في تعلم تقنيات التحفيز للأجهزة المبكرة. أخصائيو التعليم المهتمين بالتدريب على الجودة يسمح لهم بالتعامل مع الواقع المتغير للفصول الدراسية والكفاءات الجديدة المطلوبة لممارسة مهنتهم. أيضا لأولئك الذين يريدون تحقيق شهادة جامعية متماثلة.

لا يتم تضمين هذا التدريب في نطاق التدريب الرسمي المنظم (تعليم الرضع ، والتعليم الابتدائي ، والتعليم الثانوي ، والتدريب المهني الرسمي FP ، والبكالوريا ، وشهادة الجامعة ، وماجستير الجامعة الرسمية ودكتوراه). لذلك ، فهو تدريب تكميلي و/أو تخصص ، يهدف إلى الحصول على بعض المهارات أو المهارات أو الاستعدادات ذات الطبيعة المهنية ، والقدرة على أن تكون بالكاد كجدارة في حقائب العمل و/أو مسابقات المعارضة ، دائمًا ضمن قسم التدريب التكميلي و/أو التدريب المستمر دائمًا لمراجعة المتطلبات المحددة لمخزون العمل العام في سوق العمل العام.