دورة الدرجة الجامعية في الكشف عن الطلاب والتدخل الذين يعانون من دعم تعليمي محدد ACNEAE + درجة جامعية من أصول التدريس العلاجي (درجة مزدوجة + 10 ائتمانات ECTS)

يتم النظر في الطلاب ذوي الحاجة المحددة إلى الدعم التعليمي ، والذي ، لتقديم الاحتياجات التعليمية الخاصة ، بسبب صعوبات التعلم المحددة ، لقدراتهم الفكرية العالية ، لدمجها متأخراً في النظام التعليمي ، أو عن طريق ظروف التاريخ الشخصية أو المدرسية. توفر هذه الدورة الجامعية في الكشف عن الطلاب والتدخلين ذوي الاحتياجات المحددة للدعم التعليمي Acneae + University من أصول التدريس العلاجية المعرفة اللازمة للكشف عن الاحتياجات التعليمية لدى الطلاب من أجل تخطيط وبرمجة تدخل فعال يسمح للطالب بتطوير مهاراته وكفاءته التعليمية اللازمة. قد تتخصص أيضًا في تعزيز الاهتمام وتطوير منع احتياجات الدعم التعليمي المحددة لدى الطلاب بفضل علم أصول التدريس العلاجي.

- تحديد مفهوم الإعاقة والطلاب الذين لديهم احتياجات دعم تعليمية محددة (NEAE). - صف مجموعات الطلاب الذين لديهم احتياجات دعم تعليمية محددة: الاحتياجات التعليمية الخاصة ، والقدرات العالية والتكامل المتأخر في النظام التعليمي. - تطوير مبادئ وخصائص الاهتمام بالتنوع في النظام التعليمي. - تعرف على عملية اكتشاف الاحتياجات التعليمية لدى الطلاب. - خطط للتدخل النفسي. - صف أدوات وتنسيق فريق التدريس في التدخل النفسي. - تعرف على تطور التعليم الخاص في العقود الأخيرة. - تعلم مفاهيم الاحتياجات المختلفة التي ظهرت طوال الوقت ومعرفة كيفية التمييز بينها. - معرفة عملية تحديد وتقييم الاحتياجات التعليمية. - لتوجيه كل من الطلاب والأسرة وغيرهم من المهنيين في العملية التعليمية. - تعرف على أنواع الاستجابة التعليمية التي يمكن تقديم الطلاب في المركز والفصول الدراسية وما إلى ذلك - معرفة كيفية التدخل مع الطلاب الذين يقدمون احتياجات الدعم التعليمي المحددة.

- تحديد مفهوم الإعاقة والطلاب الذين لديهم احتياجات دعم تعليمية محددة (NEAE). - صف مجموعات الطلاب الذين لديهم احتياجات دعم تعليمية محددة: الاحتياجات التعليمية الخاصة ، والقدرات العالية والتكامل المتأخر في النظام التعليمي. - تطوير مبادئ وخصائص الاهتمام بالتنوع في النظام التعليمي. - تعرف على عملية اكتشاف الاحتياجات التعليمية لدى الطلاب. - خطط للتدخل النفسي. - صف أدوات وتنسيق فريق التدريس في التدخل النفسي. - تعرف على تطور التعليم الخاص في العقود الأخيرة. - تعلم مفاهيم الاحتياجات المختلفة التي ظهرت طوال الوقت ومعرفة كيفية التمييز بينها. - معرفة عملية تحديد وتقييم الاحتياجات التعليمية. - لتوجيه كل من الطلاب والأسرة وغيرهم من المهنيين في العملية التعليمية. - تعرف على أنواع الاستجابة التعليمية التي يمكن تقديم الطلاب في المركز والفصول الدراسية وما إلى ذلك - معرفة كيفية التدخل مع الطلاب الذين يقدمون احتياجات الدعم التعليمي المحددة.

يتم النظر في الطلاب ذوي الحاجة المحددة إلى الدعم التعليمي ، والذي ، لتقديم الاحتياجات التعليمية الخاصة ، بسبب صعوبات التعلم المحددة ، لقدراتهم الفكرية العالية ، لدمجها متأخراً في النظام التعليمي ، أو عن طريق ظروف التاريخ الشخصية أو المدرسية. توفر هذه الدورة الجامعية في الكشف عن الطلاب والتدخلين ذوي الاحتياجات المحددة للدعم التعليمي Acneae + University من أصول التدريس العلاجية المعرفة اللازمة للكشف عن الاحتياجات التعليمية لدى الطلاب من أجل تخطيط وبرمجة تدخل فعال يسمح للطالب بتطوير مهاراته وكفاءته التعليمية اللازمة. قد تتخصص أيضًا في تعزيز الاهتمام وتطوير منع احتياجات الدعم التعليمي المحددة لدى الطلاب بفضل علم أصول التدريس العلاجي.

هذه الدورة الجامعية في اكتشاف وتدخل الطلاب الذين يعانون من دعم تعليمي محدد احتياجات ACNEAE + جامعة علم أصول التدريس العلاجي تهدف إلى المهنيين في علم أصول التدريس وعلوم النفس والتعليم. الأشخاص من المناطق المهنية الأخرى المهتمين بمجال علم أصول التدريس العلاجي وخاصة التخصص في Acneae.

لا يتم تضمين هذا التدريب في نطاق التدريب الرسمي المنظم (تعليم الرضع ، والتعليم الابتدائي ، والتعليم الثانوي ، والتدريب المهني الرسمي FP ، والبكالوريا ، وشهادة الجامعة ، وماجستير الجامعة الرسمية ودكتوراه). لذلك ، فهو تدريب تكميلي و/أو تخصص ، يهدف إلى الحصول على بعض المهارات أو المهارات أو الاستعدادات ذات الطبيعة المهنية ، والقدرة على أن تكون بالكاد كجدارة في حقائب العمل و/أو مسابقات المعارضة ، دائمًا ضمن قسم التدريب التكميلي و/أو التدريب المستمر دائمًا لمراجعة المتطلبات المحددة لمخزون العمل العام في سوق العمل العام.