تعليم التعلم الإبداعي الماجستير: ماجستير في التعلم الإبداعي بناءً على مشاريع في التعليم + شهادة جامعية مع 5 ECTS

في مجال التعليم ، من الضروري معرفة الاستراتيجيات والتقنيات المناسبة لتوفير التعلم القائم على المشروع. وبالتالي ، مع وجود درجة الماجستير في التعلم الإبداعي بناءً على المشاريع في التعليم ، يهدف إلى توفير المعرفة اللازمة حول التعلم القائم على المشروع ، ومن المفترض أيضًا أن يعرف الطالب التعلم التعاوني والموارد التعليمية على الويب 2.0 وتقنيات تطوير البرمجة الآلية في الفصل.

- تحليل الخصائص الرئيسية للتعلم القائم على المشروع وتطبيقاتها في المجال التعليمي. - إجراء التقييم المناسب للتعلم القائم على المشروع. - تعرف على أنواع مختلفة من اللوائح الموجودة. - صف كل من البرنامج المرتبط بـ PDIs. - اشرح عمليات التثبيت والتكوين التي يجب تنفيذها باستخدام PDIs. - تعلم لمعايرة الألواح التفاعلية. - تحليل الأبعاد العاطفية المختلفة للتعلم التي تؤثر بشكل مباشر على التعلم التعاوني. - معرفة المهارات الشخصية والقيم والمواقف الأساسية لدى الطلاب. - تحديد الاستراتيجيات التي تسمح بإنجاز تماسك المجموعة. - تحليل تأثير التعلم التعاوني في حل النزاعات الجماعية. - دراسة الموارد المختلفة التي تقدمها Web 2.0 ، بما في ذلك الشبكات الاجتماعية كمورد تعليمي. - تعرف على بعض الأمثلة على 2.0 ألعاب تعليمية وألعاب فيديو. - دراسة البرامج المستخدمة لإنشاء 2.0 الألعاب التعليمية. - وصف التكنولوجيا Web 2.2 المطبقة على المجال التعليمي. - تعرف على أداة Storify المطبقة على الفصل. - تعرف ما هي الشبكات الاجتماعية الأكثر استخدامًا في المجال التعليمي اليوم. - حدد استخدام Facebook في المجال التعليمي. - الأسرة وتطبيق الاستخدام المسؤول لاستخدام هذا النوع من التطبيقات في الفصل الدراسي. - تعرف على لغات البرمجة والبرمجة الآلية. - تثبيت وتكوين bitlog. - برنامج الروبوتات المحمولة. - معرفة التكنولوجيا العصبية.

- تحليل الخصائص الرئيسية للتعلم القائم على المشروع وتطبيقاتها في المجال التعليمي. - إجراء التقييم المناسب للتعلم القائم على المشروع. - تعرف على أنواع مختلفة من اللوائح الموجودة. - صف كل من البرنامج المرتبط بـ PDIs. - اشرح عمليات التثبيت والتكوين التي يجب تنفيذها باستخدام PDIs. - تعلم لمعايرة الألواح التفاعلية. - تحليل الأبعاد العاطفية المختلفة للتعلم التي تؤثر بشكل مباشر على التعلم التعاوني. - معرفة المهارات الشخصية والقيم والمواقف الأساسية لدى الطلاب. - تحديد الاستراتيجيات التي تسمح بإنجاز تماسك المجموعة. - تحليل تأثير التعلم التعاوني في حل النزاعات الجماعية. - دراسة الموارد المختلفة التي تقدمها Web 2.0 ، بما في ذلك الشبكات الاجتماعية كمورد تعليمي. - تعرف على بعض الأمثلة على 2.0 ألعاب تعليمية وألعاب فيديو. - دراسة البرامج المستخدمة لإنشاء 2.0 الألعاب التعليمية. - وصف التكنولوجيا Web 2.2 المطبقة على المجال التعليمي. - تعرف على أداة Storify المطبقة على الفصل. - تعرف ما هي الشبكات الاجتماعية الأكثر استخدامًا في المجال التعليمي اليوم. - حدد استخدام Facebook في المجال التعليمي. - الأسرة وتطبيق الاستخدام المسؤول لاستخدام هذا النوع من التطبيقات في الفصل الدراسي. - تعرف على لغات البرمجة والبرمجة الآلية. - تثبيت وتكوين bitlog. - برنامج الروبوتات المحمولة. - معرفة التكنولوجيا العصبية.

يعدك ماجستير التعلم الإبداعي بناءً على مشاريع التعليم للحصول على رؤية واسعة ودقيقة للتعلم القائم على المشروع وتطبيقه داخل التعليم ، على استخدام وإدارة المجلس التفاعلي الرقمي ، لتكون قادرًا على تقريب الموارد والألعاب التعليمية التي توفرها 2.0 ومعرفة تقنيات البرمجة لأنواع مختلفة من الروبوتات في التدريس.

يهدف الماجستير الحالي في التعلم الإبداعي القائم على مشاريع التعليم إلى المهنيين في عالم التعليم بشكل عام ، لجميع المهتمين باكتساب المعرفة المتخصصة المتعلقة بالتعلم القائم على المشروع.

لا يتم تضمين هذا التدريب في نطاق التدريب الرسمي المنظم (تعليم الرضع ، والتعليم الابتدائي ، والتعليم الثانوي ، والتدريب المهني الرسمي FP ، والبكالوريا ، وشهادة الجامعة ، وماجستير الجامعة الرسمية ودكتوراه). لذلك ، فهو تدريب تكميلي و/أو تخصص ، يهدف إلى الحصول على بعض المهارات أو المهارات أو الاستعدادات ذات الطبيعة المهنية ، والقدرة على أن تكون بالكاد كجدارة في حقائب العمل و/أو مسابقات المعارضة ، دائمًا ضمن قسم التدريب التكميلي و/أو التدريب المستمر دائمًا لمراجعة المتطلبات المحددة لمخزون العمل العام في سوق العمل العام.