ماجستير في القيادة ومديرية المراكز التعليمية

تقدم لك درجة الماجستير في القيادة وتوجيه المراكز التعليمية تدريبًا متخصصًا في هذا المجال. يمكن أن تكون مديرية المراكز التعليمية مهمة ساحقة إذا لم تكن الأدوات المناسبة متوفرة. توفر لنا درجة الماجستير في القيادة واتجاه المراكز التعليمية المهارات اللازمة لجعل هذا العمل مهمة محفزة وفعالة ليس فقط للشخص نفسه ولكن لسكان الفريق البشري في المركز. يتم عرض القيادة بالإضافة إلى القدرة الأساسية على إنشاء استراتيجية لإدارة المركز وأيضًا الحصول على جميع المهنيين والطلاب والعائلات للتعاون ومشاركة هذه الاستراتيجية. من الضروري أيضًا معرفة جميع الجوانب القانونية وضمان الهضم الحد الأقصى للشرعية والجودة في الخدمة التعليمية.

- إدارة موارد المركز على حد سواء البشرية والاقتصادية والإدارية. - قيادة الفرق البشرية نحو الاستراتيجية التي تميزت بالإدارة. - إنشاء عمليات اتصال فعالة على جميع المستويات. - تعرف على التشريعات التعليمية الإقليمية والإقليمية. - إدارة الجودة في المركز التعليمي.

- إدارة موارد المركز على حد سواء البشرية والاقتصادية والإدارية. - قيادة الفرق البشرية نحو الاستراتيجية التي تميزت بالإدارة. - إنشاء عمليات اتصال فعالة على جميع المستويات. - تعرف على التشريعات التعليمية الإقليمية والإقليمية. - إدارة الجودة في المركز التعليمي.

ستسمح درجة الماجستير في القيادة في القيادة واتجاه المراكز التعليمية للمعلمين بتبني في مراكزهم الاتفاقيات الملموسة الأساسية حول الأساليب التعليمية التي سيتم استخدامها من أجل تفضيل وتعزيز تطور واكتساب الأطفال أيضًا ، كما أن الطلاب يمكنهم أن يفهموا هذا المرحلة التعليمية من خلال تحديد ما يهدفون إلى معرفة ما يهدفون إلى التعلم ، كما هو الحال مع معرفة ما يهدفون إلى التعرف على ما يهدفون إلى معرفة ما يهدفون إلى معرفة ما يهدفون إلى معرفة ما يهدفون إلى معرفة ما يهدفون إلى معرفة ما يهدفون إلى معرفة ما يهدفون. تؤثر على ذلك ، وسوف يسهل التدريب اللازم الذي يسمح باستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والإنترنت كوسائل تعليمية ، وتوفير المعرفة والمهارات والكفاءات اللازمة لتنفيذ نظام إدارة الجودة في المجال التعليمي ، والتدريب لتطبيق استراتيجيات تعليمية للتطبيق لتحسين المشكلات الحقيقية ، وتوجيهها إلى ما يديرها في مجال التنسيق وتديرها في مجال التنسيق وتوجيهها إلى ما يديرها في مجال التنسيق وتديرها في التوجيه وتوجيهات المونات. البيئة الحضرية. .

تهدف درجة الماجستير في القيادة في القيادة وتوجيه المراكز التعليمية إلى جميع المعلمين في التعليم المبكر ، والتعليم الابتدائي ، ومعلمي التعليم الثانوي ، وعلماء النفس ، والتعليمات ، و Psychopedagogues ، وما إلى ذلك ، وبشكل عام ، أي درجة جامعية مهتمة بأداء عملهم المهني في مجال التدريس. أخصائيو التعليم المهتمين بالتدريب على الجودة يسمح لهم بالتعامل مع الواقع المتغير للفصول الدراسية والكفاءات الجديدة المطلوبة لممارسة مهنتهم.

لا يتم تضمين هذا التدريب في نطاق التدريب الرسمي المنظم (تعليم الرضع ، والتعليم الابتدائي ، والتعليم الثانوي ، والتدريب المهني الرسمي FP ، والبكالوريا ، وشهادة الجامعة ، وماجستير الجامعة الرسمية ودكتوراه). لذلك ، فهو تدريب تكميلي و/أو تخصص ، يهدف إلى الحصول على بعض المهارات أو المهارات أو الاستعدادات ذات الطبيعة المهنية ، والقدرة على أن تكون بالكاد كجدارة في حقائب العمل و/أو مسابقات المعارضة ، دائمًا ضمن قسم التدريب التكميلي و/أو التدريب المستمر دائمًا لمراجعة المتطلبات المحددة لمخزون العمل العام في سوق العمل العام.