Curs socio -educatiu en línia: curs en atenció socio -educativa (grau universitari + 10 crèdits ECTS)

Gràcies a això en curs en atenció socio -educativa, tindreu el coneixement clau per saber com fluctua la infància en la pròpia societat industrialitzada. De la mateixa manera, sereu conscients de les situacions de risc on es poden trobar nadons, tot això per tal de proporcionar -los una atenció totalment especialitzada i personalitzada. De la mateixa manera, analitzareu quins són els agents socialitzadors implicats en el desenvolupament integral dels estudiants. Així mateix, sabreu quina atenció socio -educativa consisteix, quines són les necessitats més marcades actuals i com desenvolupar i desenvolupar projectes que proporcionin protecció a les necessitats que els nadons i el seu entorn poden presentar.

- Analitzar el desenvolupament infantil i la seva fluctuació amb la societat. - Coneix els riscos socials a la infància. - Identifiqueu els programes socio -educatius i la participació infantil. - Comprendre els tipus de conflictes en el context social. - Coneix el paper dels agents de socialització en l’atenció socioeducativa. - Informeu -vos sobre les mesures d’internament

Les sortides professionals d’aquest curs en atenció socio -educativa s’adrecen a les àrees de coneixement centrades en l’educació infantil, l’educació social, els professors a diferents nivells, els executius de centres d’atenció precoç, l’atenció a la diversitat i les residències dels menors de menors en risc social.

Amb aquest curs en atenció socio -educativa, podeu posar -los davant dels riscos del tipus educatiu i social que es produeixen en el desenvolupament infantil en el marc de totes les dimensions, en aquest sentit, podreu promoure programes dirigits al desenvolupament integral, apostant per contribuir a una atenció i especialista totalment personalitzades en col·laboració amb agents de socialització

Aquest curs d’atenció socio -educativa s’adreça a persones que vulguin emprendre un camí en l’educació social. A més, per a aquells que estiguin interessats en comprendre com l’enfocament de les intervencions es va centrar en els paràmetres socials que es reflecteixen en el desenvolupament dels nens, d’altra banda, els professionals de l’educació primerenca, social i psicopedagaga

Aquesta formació no està inclosa en l’àmbit de la formació regulada oficial (educació infantil, educació primària, educació secundària, FP de formació professional oficial FP, batxillerat, títol universitari, màster universitari i doctorat). Per tant, es tracta d’una formació complementària i/o d’especialització, destinada a adquirir determinades habilitats, habilitats o aptituds de caràcter professional, que gairebé no podran ser com a mèrit en les bosses de treball i/o les competicions d’oposició, sempre dins de la secció de formació complementària i/o la formació contínua sempre essencial per revisar els requisits específics de les existències de treball públiques de la borsa de treball pública.