Curs de consciència a l’aula + curs en tècniques de relaxació dels nens (doble grau amb 10 crèdits ECTS)

Durant molt de temps és ben sabut que la relaxació i la meditació, la consciència, ajuden a desenvolupar i millorar les habilitats com l’atenció, la concentració, la creativitat, la memòria i la percepció entre d’altres, però també contribueix a desenvolupar habilitats de control i auto -regulació emocional, contribuint a prevenir la tensió emocional, l’estrès i l’ansietat. Amb aquest curs de consciència a l’aula i en les tècniques de relaxació dels nens, obtindrem els coneixements necessaris sobre tècniques de relaxació per a nens que serveixen de manera que, de manera senzilla, els nens es poden concentrar més fàcilment, calmar -se ràpidament i poden donar un desenvolupament personal.

- Conegueu la importància de l’educació socioemocional en la infància i l’adolescència. - Definiu el control emocional i la importància del seu desenvolupament a una edat primerenca. - Conegueu i desenvolupeu què és la intel·ligència emocional i quines habilitats són necessàries per al seu desenvolupament en els estudiants. - Caracteritzar el concepte i la pràctica del mindfulness. - Adquireix els coneixements necessaris per aplicar i llançar programes basats en tota l’atenció a l’aula. - Conèixer el mindfulness en els professors, l’educació primària, primària i secundària. - Delimitar els conceptes d’ansietat i estrès en els estudiants i la seva prevenció i control amb la pràctica del consciència. - Descriure i contextualitzar diferents etapes del desenvolupament infantil. - Analitzar diferents tècniques de relaxació infantil. - Coneix els conceptes bàsics relacionats amb la relaxació. - Identificar actituds i comportaments problemàtics en els nens.

- Conegueu la importància de l’educació socioemocional en la infància i l’adolescència. - Definiu el control emocional i la importància del seu desenvolupament a una edat primerenca. - Conegueu i desenvolupeu què és la intel·ligència emocional i quines habilitats són necessàries per al seu desenvolupament en els estudiants. - Caracteritzar el concepte i la pràctica del mindfulness. - Adquireix els coneixements necessaris per aplicar i llançar programes basats en tota l’atenció a l’aula. - Conèixer el mindfulness en els professors, l’educació primària, primària i secundària. - Delimitar els conceptes d’ansietat i estrès en els estudiants i la seva prevenció i control amb la pràctica del consciència. - Descriure i contextualitzar diferents etapes del desenvolupament infantil. - Analitzar diferents tècniques de relaxació infantil. - Coneix els conceptes bàsics relacionats amb la relaxació. - Identificar actituds i comportaments problemàtics en els nens.

Durant molt de temps és ben sabut que la relaxació i la meditació, la consciència, ajuden a desenvolupar i millorar les habilitats com l’atenció, la concentració, la creativitat, la memòria i la percepció entre d’altres, però també contribueix a desenvolupar habilitats de control i auto -regulació emocional, contribuint a prevenir la tensió emocional, l’estrès i l’ansietat. Amb aquest curs de consciència a l’aula i en les tècniques de relaxació dels nens, obtindrem els coneixements necessaris sobre tècniques de relaxació per a nens que serveixen de manera que, de manera senzilla, els nens es poden concentrar més fàcilment, calmar -se ràpidament i poden donar un desenvolupament personal.

El curs de consciència a l’aula i en les tècniques de relaxació dels nens s’adreça a professionals de l’àmbit de l’educació que vulguin especialitzar -se en aquesta disciplina terapèutica del control emocional i de la regulació i per a tots els interessats a especialitzar -se en la relaxació dels nens.

Aquesta formació no està inclosa en l’àmbit de la formació regulada oficial (educació infantil, educació primària, educació secundària, FP de formació professional oficial FP, batxillerat, títol universitari, màster universitari i doctorat). Per tant, es tracta d’una formació complementària i/o d’especialització, destinada a adquirir determinades habilitats, habilitats o aptituds de caràcter professional, que gairebé no podran ser mèrit en les bosses de treball i/o les competicions d’oposició, sempre dins de la secció de formació complementària i/o la formació contínua sempre essencial per revisar els requisits específics de les existències de treball públiques de la borsa de treball pública.