Multimedia Didactic Course Course in Multimedia Content Creation in Classroom + University Grad of ICT Didactic Application in Classrooms (Double Degree + 15 ECTS Credits)

I dag lever vi nedsænket i Image Society, af grafisk kunst, hvilket giver stor betydning for at vide, hvordan man udvikler multimedieprodukter, bestemt til webmiljøer eller digitale fysiske understøttelser, samt bestemmelse af aspekterne af funktionalitet, interaktion og brugervenlighed, der fremstiller design af de grafik- og multimedieelementer, der er nødvendige for at opnå produktet, styre og kontrollere kvaliteten af multimedia -produktet. Dette specialist i specialist i multimedieindhold i klasseværelset + universitetsgrad af didaktisk anvendelse af ikt i klasseværelset (dobbeltgrad + 5 ECTS -kreditter) giver de nødvendige kompetencer til at udvikle de nødvendige færdigheder til at skabe multimedieindhold i klasseværelset. Inkluderingen af ikt i klasseværelserne er et imperativ for alle skoler og udgør en udfordring for alle og alle lærere både på pædagogisk og ledelsesniveau. Imidlertid indebærer det også en stor mulighed ikke kun fordi det er et kraftfuldt didaktisk værktøj, men også for dets potentiale til at opbygge nye former for kommunikation og forhold mellem studerende og et nyt perspektiv på inkludering og lighed i klasseværelset.

- Bestem multimediefiler. - Design multimedieproduktet. - Generer og offentliggør multimedieprodukter. - Administrer og kontroller kvaliteten af multimedieproduktet. - Identificer de programmer, der bruges til multimediefildesign. - Analyser den stærke indflydelse på, at informations- og kommunikationsteknologier (IKT) øvelse i den nuværende uddannelsesverden. - Analyser de egenskaber, der definerer god praksis i brugen af ikt såvel som de vigtigste modeller for brug. - Kend retningslinjerne for lærere, der er relateret til viden og brug af ikt. - Identificer de krav og ressourcer, der er nødvendige for installation og brug af ikt i uddannelsescentre. - Fremme interessen for IKT -didaktiske ressourcer i de forskellige områder af læseplanen. - Lær at designe og bruge WebQuest som en didaktisk ressource.

Tidlig barndom, grunduddannelse, sekundær uddannelse, skoleorganisation, orientering, psykopedagogik, psykologi, pædagogik, social uddannelse.

Dette kursus med skabelse af multimedieindhold i klasseværelset + didaktisk anvendelse af ikt i klasseværelserne er rettet mod at uddanne i oprettelsen af multimedieindhold i klasseværelserne, idet de anerkender at have erhvervet den nødvendige viden til professionel dedikation. Gennem dette kursus med multimedieindholdsoprettelse i klasseværelset + didaktisk anvendelse af ikt i klasseværelserne vil vi lette lærere den nødvendige træning, der giver dem mulighed for at bruge ikt og internet som didaktiske midler, og vi vil også stille tilgængelige for læreres materiale og ressourcer i netværket til at udvikle, tilpasse og arbejde i klasseværelsets læseplanaktiviteter i hvert område.

Kursus for skabelse af multimedieindhold i klasseværelset + didaktisk anvendelse af ikt i klasseværelserne er rettet mod alle dem, der er knyttet til det professionelle niveau med funktionerne ved at skabe multimediematerialer, såvel som uddannelsesfolk, der er interesseret i kvalitetstræning, der giver dem mulighed for at håndtere den skiftende virkelighed i klasselokalerne.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grundskoleuddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav i det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.