Kursus i arbejdsstresshåndtering og arbejdspsykosociologi

På det nuværende arbejdsmarked er det normalt, at den teknologiske udvikling og omfanget af organisationens økonomiske mål tages i betragtning, glemmer for ofte, at arbejdet er udviklet, og målene er opfyldt, af mennesker med forskellige kapaciteter, motiveringer og forventninger, så du kan ikke glemme risikoen for psykosocial oprindelse, der på grund af hyppigheden og forekomsten, som de er til stede, har alvorlige konsekvenser for de enkelte. Da loven om lovgivningsmæssig risiko for forebyggelse af loven, skal virksomheder undgå enhver situation, der kan påvirke deres arbejdstageres sikkerhed og sundhed. I alle job kan der være psykosociale risici, idet de er dem, der genererer længere arbejdsulykker, ud over at være det mest tilbagevendende. På den anden side er stress en af de vigtigste årsager til skader i vores arbejdsmiljø, der meget negativt påvirker livskvaliteten og sundheden for korte og langsigtede arbejdstagere, ud over den trussel, det antager for at nå forretningsmæssige mål. Derfor er behovet for at forhindre dens virkninger og lære at håndtere de genererende situationer med negativ stress, så de ikke bliver en kilde til spænding og ubehag, idet de er et vigtigt skridt for at opnå stabilitet og psykologisk velvære på arbejdspladsen. Denne træningshandling vil give passende viden til at tackle god styring af situationer, der forårsager udseendet af mental træthed og stress, gennem en række evaluerings- og kontrolteknikker, hvilket tillader modulering af adfærd i disse variabler, der forårsager ubehag.

- Identificer de forskellige psykosociale risikoagenter og organiser de handlingsplaner, der er nødvendige for at forhindre dem og neutralisering. - Udvikle strategier til påvisning, evaluering og forebyggelse af mental byrde på arbejdet. - Giv den studerende grundlæggende viden om arbejdsstress og andre arbejdspatologier af psykosocial oprindelse. - Analyser hvilke strategier for forebyggelse, kontrol og styring af arbejdsstress, der findes såvel som måden at udføre dem i praksis. - Identificer de faktorer og situationer, der forårsager arbejdsstress, og lær at styre og rette dem effektivt. - Udvikle vores påståelige kommunikationskapacitet og forhandling, når de står over for og forhindrer konflikter.

Psykologi / arbejde

Denne træningshandling har generelt rettet mod at give den studerende omfattende træning med hensyn til de psykosociale faktorer, der er til stede på arbejdspladser, især mental træthed og arbejdsstress, samt dens udløsende faktorer og deres konsekvenser. Uddannelseshandlingen tilbyder også den studerende forskellige individuelle og kollektive strategier af en kognitiv type, der muliggør reduktion af høje niveauer af arbejdsstress og andre psykosociale patologier gennem introduktionen i praksis med nogle forebyggende teknikker, der giver effektivt mulighed for at møde potentielt modstridende situationer.

Virksomhedsledere, HR -direktører, udvælgelsesteknikere og HR, ansvarlige og teknikere for PRL -afdelinger og arbejdsmiljø, ansvarlige for kvalitet og RSC -afdelinger, mennesker med ansvar for kommando, mellemliggende kontroller, teamkoordinatorer, ejere af produktive eller professionelle processer, der udvikler deres arbejde i et miljø, der er udsat for arbejdskonflikter som et resultat af et overskud af psykosociale riser. Generelt er enhver person eller professionel, der ønsker at erhverve den viden og de færdigheder, der er nødvendige for forebyggelse og styring af psykosocial og arbejdsstress.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grundskoleuddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav i det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.