Pædagogik Master: Europæisk Master in Pedagogy Sciences med 20 ECT'er

Specialiteten af terapeutisk pædagogik er dedikeret til at fremme opmærksomhed og udvikle forebyggelse af specifikke uddannelsesstøttebehov hos studerende. Hjælpen til at låne studerende skal være baseret på naturen, graden af behov og dens vanskelighed med adgang til læseplanen. Under ingen omstændigheder bør professorens tutor, interventioner fra andre undervisningsfolk for at muliggøre den standardiserede og inkluderende integration af studerende med N.E.A.E. Dette kursus tilbyder en praktisk og uddannelsesmæssig vision om terapeutisk pædagogik. Takket være realiseringen af denne mester inden for pædagogik videnskaber vil den være i stand til at specialisere sig i pædagogikvidenskaber og udføre funktioner som skoleorganisation, sociouddannelse og neuropisisk uddannelse.

- Træn i neuropsykologi anvendt til uddannelse til uddannelsesfagfolk, psykologer, psykopedagoger og undervisere - giver nye måder at viden om skolealder -studerende - berige og opdatere neurovidenskabsmetodologier, der anvendes i klasseværelset for at optimere skolens præstation - kende begrebet organisation og anvende det til skolens organisation af uddannelsescentre. - Ved, hvilke organisatoriske teorier der findes i uddannelsescentre, perspektiver eller paradigmer i organisationen. - Ansøg i uddannelsescentret strukturen i det uddannelsessystem, der er fastlagt ved den nuværende lovgivning. - Kend metaforerne og modellerne fra Education Center. - Udvikle et uddannelsesprojekt under hensyntagen til egenskaberne ved uddannelsescenteret og den kontekst, hvori det er indpakket. - Uddyb de elementer, der er en del af skoleorganisationen, såsom ledelse, lærere, studerende, rum og skoletid. - Ved, hvad den uddannelsesmæssige inspektion består af, og hvordan evalueringen af skoler udføres. - Kend de forskellige profiler af mindreårige, der tager sig af deres behov og fremmer tilfredsheden med deres rettigheder. - Identificer de forskellige situationer med risiko og sociale vanskeligheder, som mindreårige står overfor. - Analyser risikofaktorerne for unge vedrørende vold og narkotika. - Undersøg de forskellige uddannelsesstilarter og modeller af familier. Erhverv den nødvendige viden til sociouddannelsespleje i processen med bolighøjdepleje af mindreårige på social risiko og hjælpeløshed. - Forbered og forklar udviklingen af sociouddannelsesprojekter. - Kend udviklingen af specialundervisning i de seneste årtier. - Lær de forskellige behov for behov, der er opstået gennem hele tiden, og ved, hvordan man differentierer dem. - Kend identifikations- og vurderingsprocessen for uddannelsesmæssige behov. - At guide både studerende, familie og andre fagfolk i uddannelsesprocessen. - Ved, hvilke typer uddannelsesrespons kan studerende tilbydes både i centrum, klasseværelset osv. - At vide, hvordan man griber ind med studerende, der præsenterer specifikke uddannelsesstøttebehov. - Beskriv og kontekstualiser forskellige koncepter relateret til vejledning og skoleorientering. - Analyser de forskellige organisatoriske og funktionelle modeller for uddannelsesorientering. - Identificer både vejledningsafdelinger såvel som uddannelsesmæssigt og psykopedagogisk orienteringsudstyr. - Vurder uddannelsesorientering som et grundlæggende ansvar og aktivitet i uddannelse. - Forstå betydningen af vejledning som et grundlæggende element i undervisningsfunktionen. - Analyser instrumenterne og forskellige tutorial -handlingsteknikker. - Erhverv viden om organisering af specialundervisning såvel som individualiseret psykopedagogisk orientering til studerende og erhvervsmæssig-professionel vejledning. - Organiser tutorialorienteringen og handlingsplanen (POAT).

Pædagogik / uddannelse / undervisning.

Specialiteten af ​​terapeutisk pædagogik er dedikeret til at fremme opmærksomhed og udvikle forebyggelse af specifikke uddannelsesstøttebehov hos studerende. Hjælpen til at låne studerende skal være baseret på naturen, graden af ​​behov og dens vanskelighed med adgang til læseplanen. Under ingen omstændigheder bør professorens tutor, interventioner fra andre undervisningsfolk for at muliggøre den standardiserede og inkluderende integration af studerende med N.E.A.E. Dette kursus tilbyder en praktisk og uddannelsesmæssig vision om terapeutisk pædagogik. Takket være realiseringen af ​​denne mester inden for pædagogik videnskaber vil den være i stand til at specialisere sig i pædagogikvidenskaber og udføre funktioner som skoleorganisation, sociouddannelse og neuropisisk uddannelse.

Mesteren i pædagogikvidenskaber er rettet mod alle de fagfolk i sektoren, der ønsker at fortsætte med at træne på området, såvel som mennesker, der er interesseret i at dedikere sig professionelt til denne sektor.

Denne uddannelse er ikke inkluderet i omfanget af officiel reguleret uddannelse (spædbørnsuddannelse, grunduddannelse, sekundær uddannelse, officiel professionel uddannelse FP, Baccalaureate, University Degree, Official University Master og PhD). Det er derfor en komplementær og/eller specialiseringsuddannelse, der sigter mod at erhverve visse færdigheder, færdigheder eller evner af en professionel karakter, idet man næppe er i stand til at være så fortjeneste i arbejdstasker og/eller oppositionskonkurrencer, altid inden for det komplementære uddannelsesafsnit og/eller kontinuerlig uddannelse er altid vigtig for at gennemgå de specifikke krav i det offentlige arbejdskraft på det offentlige arbejdsmarkedsmarked.