Online-Schulung
Aufbaustudium in psychologischer und pädagogischer Intervention in der frühen Kindheit (Triple Degree + 20 ECTS Credits)
500 Std.
20 ECTS
Spanisch
Bildungseinrichtungen



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Aufbaustudium in psychologischer und pädagogischer Intervention in der frühen Kindheit (Triple Degree + 20 ECTS Credits)
Mehrsprachige Unterstützung
Digitales Zertifikat im Lieferumfang enthalten
Assistentin Phia
- Identifizieren Sie die individuellen Fähigkeiten von Jungen und Mädchen und beziehen Sie sie auf die jeweiligen Entwicklungsstadien. - Identifizieren und ordnen Sie Lernprozesse, die die kognitive, sensorische und motorische Entwicklung fördern. - Planen Sie die vorübergehende Organisation der Einrichtung und überprüfen Sie deren Eignung für die Merkmale und Momente der Empfänger. - Analyse, Entwicklung und Anwendung von Bewertungsinstrumenten und -techniken, die ihre Anpassung an unterschiedliche Altersgruppen und Kontexte ermöglichen. - Kennen Sie die pädagogischen Aspekte der frühkindlichen Bildung. - Lernen Sie, Tests und verschiedene pädagogische Diagnosen durchzuführen. - Kennen Sie die Grundlagen der Freizeitpädagogik. - Erfahren Sie mehr über die Bedeutung des Spiels in der frühkindlichen Bildung. - Das Konzept der Entwicklung von einem globalen Ansatz abgrenzen, der die physischen, kognitiven, psychologischen und emotionalen Aspekte des Menschen integriert. - Kennen Sie die wichtigsten Erscheinungsformen der Kindheitspsychopathologie und die Bewertungs-, Diagnose- und Behandlungsmethoden, mit denen die Psychologie sie angeht. - Analysieren Sie das Konzept der psychoedukativen Intervention und kennen Sie ihre Hauptfunktionen und Ziele.
Frühpädagogische und Grundschulschulen, die aus öffentlichen oder privaten Mitteln finanziert werden. Berater in Bildungszentren. Schulkantinen. Spielzimmer. Vormittagsunterricht. Psychologische Kabinette.
Dieser Aufbaustudiengang in psychologischer und pädagogischer Intervention in der frühen Kindheit bereitet Sie auf den Umgang mit Faktoren vor, die heute in frühkindlichen Klassenzimmern präsent sind, und vertieft sich in die pädagogischen und psychologischen Aspekte der frühkindlichen Bildung und Freizeitpädagogik, um psychologisch und pädagogisch bei diesen Schülern intervenieren zu können.