Online-Schulung
250 Std.
10 ECTS
Spanisch
Bildungseinrichtungen
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Expertenkurs Frühpädagogische Didaktik + Workshops und Spielecken in der Frühpädagogik (Double Degree + 10 ECTS Credits)
Mehrsprachige Unterstützung
Digitales Zertifikat im Lieferumfang enthalten
Assistentin Phia
- Analysieren Sie die sozioökonomischen und kulturellen Bezüge sowie die Interventionsphilosophie von Bildungssystemen und Kinderbetreuungsdiensten auf spanischem Territorium und in der Europäischen Union. - Vergleichen Sie die aktuelle nationale und europäische Gesetzgebung in Bezug auf Kinder. - Identifizieren Sie die psychopädagogischen Prinzipien, die der Intervention bei Jungen und Mädchen im Alter von null bis sechs Jahren zugrunde liegen. - Erkennen Sie den Nutzen eines pädagogischen Lehrplans und machen Sie sich mit den Lehrplankonzepten vertraut, um die pädagogische Intervention kohärent und strukturiert durchzuführen. - Definieren Sie ein eigenes Modell der pädagogischen Intervention und legen Sie die Techniken und methodischen Strategien fest, die eine Anpassung an verschiedene Altersgruppen und Kontexte ermöglichen. - Bestimmen Sie die Bewertungsprozesse durch die Etablierung einer Zusammenarbeit mit dem Bildungsteam. - Führen Sie eine Annäherung an die Schlüsselkonzepte im Zusammenhang mit der kindlichen Entwicklung durch und legen Sie dabei besonderen Wert auf die sie unterstützenden Theorien, ihre allgemeinen Merkmale, Dimensionen, Bedürfnisse usw. - Erwerben Sie Kenntnisse über die Aufteilung, Dekoration und Konditionierung des Klassenzimmers, um das sensorische Lernen für Jungen und Mädchen zu erleichtern. - Wissen, woraus die Spiele und Workshops bestehen, wie sie verwendet werden und wie sie entwickelt werden sollten. - Kennen Sie die verschiedenen Arten von Aktivitäten, Spielen und Workshops, die in der frühkindlichen Bildung für verschiedene Wissensbereiche eingesetzt werden.
Kinderzentren. Frühpädagogische und Grundschulschulen, die aus öffentlichen oder privaten Mitteln finanziert werden.
Dieser Kurs vermittelt dem Studierenden das nötige Wissen, um die pädagogischen Interventionsprozesse des Zentrums und der Gruppe von Jungen und Mädchen im Alter von null bis drei Jahren programmieren, organisieren, durchführen und evaluieren zu können. Darüber hinaus bereitet der Kurs den Studierenden darauf vor, sich mit den Techniken zu befassen, mit denen kleine Kinder bestimmte Kenntnisse und Werte erlernen, und vermittelt die Schlüssel, die gute Ergebnisse im Bildungsprozess in der Kindheitsphase garantieren.
