Online-Schulung
Expertenkurs für emotionale Bildung in der frühen Kindheit + frühe Betreuung (Doppelabschluss + 10 ECTS-Credits)
250 Std.
10 ECTS
Spanisch
Bildungseinrichtungen


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Expertenkurs für emotionale Bildung in der frühen Kindheit + frühe Betreuung (Doppelabschluss + 10 ECTS-Credits)
Mehrsprachige Unterstützung
Digitales Zertifikat im Lieferumfang enthalten
Assistentin Phia
- Identifizieren Sie die verschiedenen Arten von Bildungsstilen, sowohl bei Lehrern als auch bei Eltern. - Beziehen Sie die verschiedenen Bildungsstile auf die Entwicklung emotionaler Intelligenz. - Verhindern Sie emotionale Schwierigkeiten im Zusammenhang mit Problemen in der emotionalen Entwicklung. - Identifizieren Sie mögliche Risikofaktoren und Schutzfaktoren für emotionale Schwierigkeiten. - Den Einfluss verschiedener familiärer, schulischer usw. Kontexte auf die Entwicklung des Minderjährigen verstehen. - Planen Sie Aktivitäten und Situationen, um die emotionale Entwicklung von Minderjährigen zu fördern. - Kommunizieren Sie die verschiedenen Leitlinien der Intervention effektiv und passen Sie die Sprache an die verschiedenen Personen an, an die sie sich richten. - Wenden Sie je nach dem Verhalten, das Sie ändern möchten, unterschiedliche Verhaltenstechniken an. - Kennen Sie den Handlungsspielraum, die Zielgruppe und die wichtigsten theoretischen Modelle in der Frühförderung. - Lernen Sie die grundlegenden Richtlinien für Diagnose und Intervention bei Kindern mit Entwicklungsstörungen aus einer breiten und multidisziplinären Perspektive kennen. - Detaillierte Beschreibung der frühen Anzeichen verschiedener Störungen und Entwicklungsschwierigkeiten, um eine frühzeitige Erkennung und wirksamere Intervention zu ermöglichen.
Er entwickelt seine berufliche Tätigkeit im Bereich Psychologie und Pädagogik. Er schließt sich einem Arbeitsteam mit anderen Personen aus dem gleichen Bereich an, in dem er im öffentlichen oder privaten Bereich Aufgaben der Emotionserziehung, der Identifizierung und Vorbeugung emotionaler Schwierigkeiten wahrnimmt.