Name: Kurs zur psychoedukativen Intervention bei Studierenden mit Hörbehinderung (Universitätsabschluss + 10 ECTS-Credits) en Bonaire
Brand: REDEDUCA
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Kurs zur psychoedukativen Intervention bei Studierenden mit Hörbehinderung (Universitätsabschluss + 10 ECTS-Credits)

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Ziele

Inhalt

Chancen

Worauf es Sie vorbereitet

Zu berücksichtigende Details

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Mehrsprachige Unterstützung

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Digitales Zertifikat im Lieferumfang enthalten

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Assistentin Phia

Ziele

- Kennen Sie die Grundlagen und Prinzipien des sonderpädagogischen Förderbedarfs. - Kennen Sie den Lehr-Lern-Prozess und seinen Zusammenhang mit der Beachtung der Vielfalt. - Sie haben die Möglichkeit, die wichtigsten Aspekte einer Hörbehinderung kennenzulernen. - Informieren Sie sich über die Tools und Humanressourcen, die diese Studenten benötigen. - Machen Sie sich die Bedeutung der Früherkennung und Anpassung des Lehrplans für Schüler mit Hörbehinderungen bewusst. - Erwerben Sie Instrumente zur psychoedukativen Intervention bei Schülern mit Hörbehinderungen.

Inhalt

Karrieremöglichkeiten

Wenn Sie den Kurs „Psychoedukative Intervention bei Studierenden mit Hörbehinderung“ abgeschlossen haben, sind Sie in der Lage, Ihre berufliche Tätigkeit in öffentlichen oder privaten Bildungszentren für frühe Kindheit, Grund- und Sekundarschulbildung, Sonderpädagogikzentren, Sonderpädagogikverbänden, pädagogischen Verstärkungs-, psychoedukativen Interventions- und Stimulationszentren durchzuführen.

Worauf es Sie vorbereitet

Durch die Teilnahme an diesem Kurs zur psychoedukativen Intervention bei Schülern mit Hörbehinderungen haben Sie sich grundlegende Kenntnisse über die verschiedenen Hörstörungen und -veränderungen sowie die notwendigen Werkzeuge angeeignet, um Familien anzuleiten und in der Lage zu sein, erfolgreiche Erkennung, Bewertung und psychoedukative Intervention im Klassenzimmer bei Jungen und Mädchen mit Hörbehinderungen durchzuführen.

Der Kurs „Psychoedukative Intervention bei Studierenden mit Hörbehinderung“ richtet sich an Fachleute im Bildungsbereich, die für die Erkennung und Intervention bei Studierenden mit Hörbehinderungen zuständig sind, sowie an alle Studierenden in diesem Bereich, die daran interessiert sind, Kenntnisse im Zusammenhang mit der psychoedukativen Intervention bei Studierenden mit Hörbehinderungen zu erwerben.

Unsere Ausbildung findet zu 100 % online statt, was es den Studierenden ermöglicht, ihr Studium selbst zu regulieren und an ihre eigenen Bedürfnisse anzupassen. Wir engagieren uns für personalisierten und autonomen Unterricht mit einem Ansatz, der auf kritischem Denken und Konstruktivismus basiert.

Wir verfügen über ein hochspezialisiertes Lehrteam, das Sie während des gesamten Lehr-Lern-Prozesses begleitet. Dadurch können Sie Ihr Training noch individueller gestalten, da wir uns an Ihr Tempo und Ihre Bedürfnisse anpassen.

Sie haben von jedem Gerät und zu jeder Tageszeit Zugriff auf unsere Lernplattform MyLXP und können so entscheiden, wie und wann Sie lernen möchten. All dies ist dank unserer Educa LXP-Methodik (Learning Experience Platform) möglich, einer Umgebung, die darauf ausgelegt ist, Ihren Bildungsfortschritt zu steigern, Innovationen zu fördern und eine personalisierte Lernerfahrung zu bieten, die an jeden Bedarf angepasst ist.

Certificación

Eigener Titel des universitären Spezialisierungskurses für psychoedukative Intervention bei Studierenden mit Hörbehinderung, ausgestellt von der Universität Vitoria-Gasteiz, akkreditiert mit 10 Universitäts-Credits

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