Offizieller Universitäts-Masterabschluss in Bildung, Technologie und Innovation + 60 ECTS-Credits Offizieller Universitäts-Masterabschluss in Bildung, Technologie und Innovation + 60 ECTS-Credits

Online-Schulung

Offizieller Universitäts-Masterabschluss in Bildung, Technologie und Innovation + 60 ECTS-Credits

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1500 Std.

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60 ECTS

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Spanisch

mit ihm Master Als Universitätsbeauftragter für Bildung, Technologie und Innovation erhalten die Studierenden eine sehr umfassende Ausbildung, die es ihnen nicht nur ermöglicht, technologische Ressourcen zu kennen, sondern auch auszuwählen, zu integrieren und im Lehr-Lern-Prozess anzuwenden. Andererseits haben Sie auch die Möglichkeit, neue innovative Lernmethoden kennenzulernen, die sich vor allem an Studierende richten und die Aufmerksamkeit für Diversität fördern. Die Integration von IKT in den Unterricht ist Realität und es ist wichtig, dass Lehrer diese neuen Lehr- und Lernwerkzeuge kennen, um sie bei ihren täglichen Aufgaben optimal nutzen zu können. Sowie neue schülerzentrierte Unterrichtstechniken wie Flipped Classroom oder Gamification.

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Digitales Zertifikat im Lieferumfang enthalten

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Assistentin Phia

Ziele

- Bildungsdidaktik angehen. - Wissen, welche innovativen Technologien entstehen, um eine digitale Transformation durchzuführen. - Wissen, woraus digitale Lehrkompetenzen bestehen. - Wissen, wie man den Lehr-Lern-Prozess durch neue Technologien durch deren verantwortungsvollen Einsatz angeht. - Wenden Sie innovative Lehrmethoden an.

Inhalt

Karrieremöglichkeiten

Die beruflichen Möglichkeiten davon Master Der Universitätsbeauftragte für Bildung, Technologien und Innovation ist für die Entwicklung von Strategien und Methoden im Bildungsbereich verantwortlich, die eine innovative, auf IKT ausgerichtete Lehre fördern, sodass Sie in Bildungszentren und -institutionen und sogar in innovativen Verbänden arbeiten können.

Worauf es Sie vorbereitet

Damit Master Als Universitätsbeauftragter für Bildung, Technologie und Innovation haben Sie die Möglichkeit, die neuen innovativen Methoden zu erlernen, die Sie im Unterricht anwenden können, sowie die verschiedenen Anwendungen und notwendigen Werkzeuge, die IKT zur Schaffung neuer Lehr-Lern-Umgebungen innerhalb des Bildungssystems unter Berücksichtigung aktueller Bedürfnisse benötigt.

Adressiert an

Dies Master Der Studiengang „Universitätsbeauftragter für Bildung, Technologien und Innovation“ richtet sich an Bildungsfachleute oder alle, die sich für die neuen innovativen Methoden im Bildungsbereich und die Anwendung von IKT im Klassenzimmer interessieren, mit dem Ziel, über neue Werkzeuge für die Bewältigung der Prozesse zu verfügen.

Methodik

Mit unserer Online-Lernmethodik beginnt der Student seine Reise mit uns durch einen virtuellen Campus, der ausschließlich der Entwicklung des Trainingsplans mit dem Ziel dient, sein berufliches Profil zu verbessern. Die auf dem virtuellen Campus durchgeführten Telelearning-Stunden werden durch autonomes Arbeiten der Studierenden, Kommunikation mit der Lehrkraft, ergänzende Aktivitäten und Lektüren sowie Forschungsarbeiten ergänzt. Das abschließende Masterprojekt wird nach Abschluss der theoretisch-praktischen Inhalte auf dem Campus durchgeführt und mit einer Punktzahl zwischen 0 und 6 Punkten bewertet. Abschließend müssen sie online für jedes Masterfach eine offizielle Prüfung in Spanisch ablegen.

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