Online-Schulung
Spezialkurs für Logopädie bei kindlicher Dysphonie + Schullogotherapie (Doppelabschluss mit 5 ECTS-Credits)
305 Std.
5 ECTS
Spanisch
Bildungseinrichtungen


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Spezialkurs für Logopädie bei kindlicher Dysphonie + Schullogotherapie (Doppelabschluss mit 5 ECTS-Credits)
Mehrsprachige Unterstützung
Digitales Zertifikat im Lieferumfang enthalten
Assistentin Phia
Die Ziele, die mit der Durchführung dieses Kurses zur Dysphonie bei Kindern erreicht werden sollen, sind folgende: - Kennen Sie die akustischen Eigenschaften der Stimme des Kindes. - Lernen Sie die Klassifizierung und Beschreibung von Stimmpathologien bei Kindern. - Kennen Sie die klinische Vorgeschichte von Dysphonie im Kindesalter. - Kennen Sie die psychologischen Aspekte der Dysphonie im Kindesalter. - Lernen Sie die Aspekte zur Prävention kindlicher Dysphonie kennen. - Kennen Sie die verschiedenen Dimensionen und Komponenten der mündlichen und schriftlichen Sprache. - Kennen Sie die Entwicklung des Kommunikations- und Sprachprozesses im Detail. - Bewerten Sie die Sprache anhand verschiedener Verfahren. - Kennen Sie die verschiedenen Sprach- und Schriftstörungen. - Kennen Sie die Störungen der Sprachentwicklung.
Nach Abschluss dieses Kurses zu Dysphonie bei Kindern sind Sie in der Lage, als Sprachtherapeut zu arbeiten und Ihre Kenntnisse in Pädagogik und Psychopädagogik zu erweitern. Arbeiten Sie in Zentren mit Pädagogen und Lehrern im Bildungsbereich (Bildungszentren, Verstärkung usw.). Sie können sich auch durch die Arbeit in Verbänden (Multiple Sklerose, Zerebralparese, laryngektomierte Patienten) und in Privatsprechstunden weiterentwickeln.
Dieser Spezialkurs für Logopädie bei Dysphonie im Kindesalter und Sprachtherapie in der Schule bereitet Sie auf die Ausbildung zum Logopäden und Techniker bei Dysphonie im Kindesalter vor und bereitet Sie darauf vor, professionell zu arbeiten. Außerdem müssen alle grundlegenden Aspekte bekannt sein und mit ihnen umgegangen werden, und schließlich müssen die Auswirkungen der Sprache auf die verschiedenen auftretenden Behinderungen (Gehör-, Motor-, geistige Behinderung usw.) erkannt werden. Der Kurs ermöglicht es Ihnen, tiefer zu verstehen, wie die Entwicklung der mündlichen und schriftlichen Sprache abläuft und aus welchen Komponenten sie besteht. Es bietet Strategien zur Bewertung des Sprachverhaltens und informiert uns über die verschiedenen Störungen, die wir in der mündlichen und schriftlichen Sprache finden können. Schließlich bietet es uns verschiedene Methoden zur Förderung und Entwicklung von Fähigkeiten in der Sprachentwicklung.