Ziel dieser Schulungen ist es, den Studierenden die Bewältigung einiger der häufigsten Probleme im pädagogischen Bereich zu ermöglichen und ihnen die Möglichkeit zu geben, ihre beruflichen Aufgaben besser wahrzunehmen. Zu diesem Zweck werden folgende Ziele festgelegt: - Kenntnis der verschiedenen Dimensionen und Komponenten der mündlichen und schriftlichen Sprache. - Kennen Sie die Entwicklung des Kommunikations- und Sprachprozesses im Detail. - Bewerten Sie die Sprache anhand verschiedener Verfahren. - Kennen Sie die verschiedenen Sprach- und Schriftstörungen. - Kennen Sie die Störungen der Sprachentwicklung. - Kennen Sie die Entwicklung der Sonderpädagogik in den letzten Jahrzehnten. - Lernen Sie die unterschiedlichen Bedürfniskonzepte kennen, die sich im Laufe der Zeit herausgebildet haben, und wissen Sie, wie Sie diese unterscheiden können. - Kennen Sie den Prozess der Identifizierung und Bewertung von Bildungsbedürfnissen. - Begleiten Sie beide Schüler, ihre Eltern, Familienmitglieder und andere Fachkräfte im Bildungsprozess. - Wissen, welche Arten von Bildungsmaßnahmen den Schülern auf der Ebene des Zentrums, des Klassenzimmers usw. angeboten werden können. - Wissen, wie man bei Schülern interveniert, die besonderen Bedarf an pädagogischer Unterstützung haben.