Online-Schulung
Expertenkurs für Kinderspiel: Entwicklung, Stimulation und Therapie + Kinderpsychologie (Doppelabschluss mit 5 ECTS-Credits)
325 Std.
5 ECTS
Spanisch
Bildungseinrichtungen


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Expertenkurs für Kinderspiel: Entwicklung, Stimulation und Therapie + Kinderpsychologie (Doppelabschluss mit 5 ECTS-Credits)
Mehrsprachige Unterstützung
Digitales Zertifikat im Lieferumfang enthalten
Assistentin Phia
- Kennen Sie die Bedeutung des Spielens für die kindliche Entwicklung. - Nutzen Sie Kinderspiele als Anregung. - Identifizieren Sie die verschiedenen Ecken und Bildungswerkstätten, aus denen das Klassenzimmer bestehen kann. - Nutzen Sie das Spiel als kindzentrierte Therapie. - Das Konzept der Entwicklung von einem globalen Ansatz abgrenzen, der die physischen, kognitiven, psychologischen und emotionalen Aspekte des Menschen integriert. - Entwickeln Sie den Verlauf der Evolution des Kindes und betonen Sie dabei die wichtigsten Meilensteine seiner Entwicklung von der pränatalen Phase bis zum Alter von neun Jahren. - Kennen Sie die wichtigsten Erscheinungsformen der Kindheitspsychopathologie und die Bewertungs-, Diagnose- und Behandlungsmethoden, mit denen die Psychologie sie angeht. - Analysieren Sie das Konzept der psychoedukativen Intervention und kennen Sie ihre Hauptfunktionen und Ziele.
Frühpädagogische Lehrkräfte / Pädagogen / Psychopädagogen / Psychologen / Hör- und Sprachlehrer / Animatoren / Kinderpsychologiezentren / Frühpädagogische und Grundschulschulen, die aus öffentlichen oder privaten Mitteln finanziert werden.
Der Expertenkurs für Kinderspiel: Entwicklung, Stimulation und Therapie + Kinderpsychologie (Doppelabschluss + 5 ECTS-Credits) bereitet den Studenten darauf vor, sich mit allem zu befassen, was mit Kinderspiel zu tun hat. Es ist von entscheidender Bedeutung, den Einfluss des Spiels auf die kindliche Entwicklung sowie die Rolle des Spiels als stimulierendes und therapeutisches Medium zu kennen. Darüber hinaus ermöglicht dieser Kurs den Studierenden, die unterschiedlichen Realitäten der evolutionären Entwicklung von Kindern aus einem psychosozialen Ansatz zu beurteilen.