Online-Schulung
305 Std.
5 ECTS
Spanisch
Bildungseinrichtungen
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Expertenlehrgang Frühpädagogische Didaktik + Koedukation in der Frühpädagogik (Double Degree mit 5 ECTS Credits)
Mehrsprachige Unterstützung
Digitales Zertifikat im Lieferumfang enthalten
Assistentin Phia
- Analysieren Sie die sozioökonomischen und kulturellen Bezüge sowie die Interventionsphilosophie von Bildungssystemen und Kinderbetreuungsdiensten auf spanischem Territorium und in der Europäischen Union. - Vergleichen Sie die aktuelle nationale und europäische Gesetzgebung in Bezug auf Kinder. - Identifizieren Sie die psychopädagogischen Prinzipien, die der Intervention bei Jungen und Mädchen im Alter von null bis sechs Jahren zugrunde liegen. - Erkennen Sie den Nutzen eines pädagogischen Lehrplans und machen Sie sich mit den Lehrplankonzepten vertraut, um die pädagogische Intervention kohärent und strukturiert durchzuführen. - Definieren Sie ein eigenes Modell der pädagogischen Intervention und legen Sie die Techniken und methodischen Strategien fest, die eine Anpassung an verschiedene Altersgruppen und Kontexte ermöglichen. - Bestimmen Sie die Bewertungsprozesse durch die Etablierung einer Zusammenarbeit mit dem Bildungsteam. - Bieten Sie einen Ansatz für das Konzept der Koedukation als Antwort auf die Nachfrage und den Bedarf an Bildung für Gleichberechtigung in der Phase der frühkindlichen Bildung. - Sensibilisierung der Lehrteams für frühkindliche Bildung für die Bedeutung der koedukativen Praxis in dieser Phase. - Bereitstellung von Richtlinien für die Entwicklung und Umsetzung eines Koedukationsprojekts in der frühkindlichen Bildung.
Frühpädagogische und Grundschulschulen, die aus öffentlichen oder privaten Mitteln finanziert werden. Berater in Bildungszentren.
Dieser Kurs vermittelt dem Studierenden das nötige Wissen, um die pädagogischen Interventionsprozesse des Zentrums und der Gruppe von Jungen und Mädchen im Alter von null bis drei Jahren programmieren, organisieren, durchführen und evaluieren zu können. Darüber hinaus soll dieser Ausbildungsplan zur fortlaufenden Ausbildung von frühpädagogischen Lehrkräften beitragen, indem er ihnen die Grundlagen für die Entwicklung eines Koedukationsprojekts in dieser sehr wichtigen Phase der persönlichen Entwicklung des Einzelnen bietet.
