Online-Schulung
90 Std.
Spanisch
Im Bereich Hoch- und Tiefbau ist es notwendig, die verschiedenen Bereiche der Schalung im Bereich der Bauwerke zu kennen. Ziel dieses Kurses ist es daher, die notwendigen Kenntnisse zur Umsetzung vertikaler Schalungen zu vermitteln.
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Assistentin Phia
- Identifizieren Sie die verschiedenen vertikalen Schalungslösungen und definieren Sie die Materialien, Komponenten und Struktur, mit denen sie konfiguriert werden. - Identifizieren Sie die Layout-Referenzen, die für die Umsetzung der vertikalen Schalung erforderlich sind, und extrahieren Sie die erforderlichen Informationen zur Konfiguration der Lösungen aus der technischen Referenzdokumentation. - Beschreiben Sie die Arbeiten, die den Einbau der Vertikalschalung ausmachen, und geben Sie dabei die Methoden und den Arbeitsablauf an. - Bei der Installation vertikaler Schalungen Installationstechniken der üblichen Hilfs- und Sammelschutzmittel anwenden, bei deren Installation mitarbeiten und die Mängel der bereits installierten unter Einhaltung der spezifischen Gesundheits- und Sicherheitsbedingungen beheben. - Vertikale Schalungsplatzierungstechniken anwenden, die erforderliche technische Dokumentation interpretieren, die zu montierenden Materialien und Systeme identifizieren, die für jede Tätigkeit am besten geeignete Ausrüstung auswählen und die spezifischen Maßnahmen zur Verhütung von Arbeitsrisiken einhalten.
Er übt seine Tätigkeit im Produktionsbereich als Selbstständiger oder Angestellter in kleinen, mittleren und großen Privatunternehmen unter der Leitung und Aufsicht eines Managers aus und organisiert gegebenenfalls die Arbeit seines Bedienerteams. Arbeitet an der Risikoprävention in seinem Verantwortungsbereich mit und ist in der Lage, die Grundfunktion der Prävention von Berufsrisiken wahrzunehmen.
Diese Schulung steht im Einklang mit dem Schulungsplan des Schulungsmoduls MF1912_2 „Inbetriebnahme von vertikalen Schalungen, Personenkraftwagen und Transportern und Erbringung der Dienstleistung“. Sie bescheinigt den Abschluss der verschiedenen darin enthaltenen Kompetenzeinheiten und zielt auf die Akkreditierung der durch Berufserfahrung und nicht formale Schulungen erworbenen beruflichen Kompetenzen ab das Arbeitsministerium selbst (Königlicher Erlass 659/2023 vom 18. Juli, der die Organisation des Berufsbildungssystems weiterentwickelt und ein dauerhaftes Verfahren zur Anerkennung beruflicher Fähigkeiten einführt, die durch Berufserfahrung oder nicht formale Ausbildung erworben wurden).
