Kurs „Monitor/Pädagoge für Menschen mit Behinderungen“ (Doppelabschluss mit 5 ECTS-Credits)

- Beteiligen Sie sich an der Gestaltung soziokultureller Aktivitäten, Kampagnen zur Aktivitätsförderung, Arbeitskoordination und Überwachung der durchgeführten Aktivitäten. - Erwerben Sie alle Kenntnisse, Verfahren und Einstellungen, um als soziokultureller Monitor-Animator zu arbeiten. - Identifizieren Sie die Kriterien zur Abgrenzung des Unterstützungsbedarfs von Menschen mit Behinderungen in Freizeit- und Freizeiträumen und bewerten Sie deren Intensität und Ausprägung anhand der Zielgruppen. - Interventionen zur Integration von Menschen mit Behinderungen in Freizeit- und Freizeiträumen entwickeln, dabei die Funktionen jedes Mitglieds des interdisziplinären Teams erkennen und diese als Rückgrat der gesamten Intervention verstehen. - Anwenden von Analyse- und Suchkriterien für Freizeit- und Freizeitressourcen im gemeinschaftlichen Umfeld unter Berücksichtigung ihrer Eigenschaften basierend auf den Bedürfnissen von Menschen mit Behinderungen. - Analysieren und organisieren Sie das Training von Fähigkeiten und Strategien für die effektive Nutzung von Freizeit und Freizeitressourcen durch die Person mit Behinderungen. - Einen Weg finden, gesundes emotional-sexuelles Verhalten in Freizeit- und Freizeiträumen zu fördern und so zur vollständigen persönlichen und sozialen Entwicklung von Menschen mit Behinderungen beizutragen. - Erstellen Sie Schulungsprogramme für grundlegende kognitive Strategien und technologische Kompetenz, die auf der Berücksichtigung der Bedürfnisse der Empfänger basieren und erkennen und erklären, wie dies in einem interdisziplinären Team durchgeführt werden kann.