Kurs UF2418 Ergänzungs- und Ruheaktivitäten für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf

Online-Schulung

Kurs UF2418 Ergänzungs- und Ruheaktivitäten für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf

Name: Kurs UF2418 Ergänzungs- und Ruheaktivitäten für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf en Alemania
Brand: EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION
SKU: 26058-1401
Availability: InStock

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70 Std.

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Spanisch

Im Bereich der soziokulturellen und gemeinschaftlichen Dienste ist es notwendig, die verschiedenen Bereiche der Betreuung von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf (ACNEE) in Bildungszentren im Berufsfeld Bildung und Ausbildung zu kennen. Ziel dieses Kurses ist es daher, Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf das notwendige Wissen für ergänzende Aktivitäten und Erholungsaktivitäten zu vermitteln.

Instituciones educativas

175€

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Zu berücksichtigende Details

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Mehrsprachige Unterstützung

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Digitales Zertifikat im Lieferumfang enthalten

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Assistentin Phia

Ziele

- Klassifizieren Sie das Material, das von einem ACNEE zum Bildungszentrum gebracht werden kann, anhand der von einem Bildungszentrum festgelegten Kriterien für seine Klassifizierung und Platzierung. - Ordnen Sie den Prozess zur Durchführung von Haltungsänderungen bei einem AKNEE-Patienten in einer bestimmten Reihenfolge an und berücksichtigen Sie dabei die Empfehlungen der Fachleute, die sich mit diesem Aspekt befassen. - Analysieren Sie die ergänzenden Aktivitäten eines Bildungszentrums, die sich in einem jährlichen allgemeinen Programm (PGA) widerspiegeln und die Funktionen beschreiben, die ausgeführt werden müssen, um die Teilnahme eines ACNEE unter Berücksichtigung seiner Bedürfnisse zu fördern. - Analysieren Sie die Elemente der Ruheaktivitäten im Klassenzimmer, die zum Wohlbefinden des ACNEE beitragen.

Inhalt

Karrieremöglichkeiten

Er entfaltet seine berufliche Tätigkeit in Bildungszentren im öffentlichen, privaten und subventionierten Bereich, wie zum Beispiel: gewöhnliche frühkindliche Bildungszentren (0 bis sechs Jahre) und Grundschulbildung, Sonderpädagogikzentren, weiterführende Bildungsinstitute (IES), Berufsbildungsinstitute und Zentren mit beruflichen Eingliederungsprogrammen. Bei der Entwicklung der beruflichen Tätigkeit werden die Grundsätze der allgemeinen Zugänglichkeit gemäß der geltenden Gesetzgebung angewendet.

Worauf es Sie vorbereitet

Diese Ausbildung ist an den Ausbildungsplan der Ausbildungseinheit UF2418 angepasst. Ergänzungs- und Ruheaktivitäten für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf, die bescheinigen, dass sie die verschiedenen darin enthaltenen Kompetenzeinheiten bestanden haben, und zielt auf die Akkreditierung der beruflichen Kompetenzen ab, die durch Berufserfahrung und nicht formale Ausbildung erworben wurden, wodurch sie sich für den Erwerb des entsprechenden Berufszertifikats entscheiden, und zwar über die entsprechenden von den verschiedenen Gemeinschaften veröffentlichten Ausschreibungen. Autonom sowie das Arbeitsministerium selbst (Königlicher Erlass 659/2023 vom 18. Juli, der die Organisation des Berufsbildungssystems weiterentwickelt und ein dauerhaftes Verfahren zur Anerkennung beruflicher Fähigkeiten einführt, die durch Berufserfahrung oder nicht formale Ausbildung erworben wurden).

Dieser Kurs richtet sich an Fachkräfte in der Welt der soziokulturellen Dienstleistungen und der Gemeinschaft, insbesondere in der Betreuung von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf (ACNEE) in Bildungszentren, im Berufsfeld der Ausbildung und Bildung, und an alle Personen, die daran interessiert sind, sich Kenntnisse im Zusammenhang mit den ergänzenden Aktivitäten und Freizeitaktivitäten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf anzueignen.

Unsere Ausbildung findet zu 100 % online statt, was es den Studierenden ermöglicht, ihr Studium selbst zu regulieren und an ihre eigenen Bedürfnisse anzupassen. Wir engagieren uns für personalisierten und autonomen Unterricht mit einem Ansatz, der auf kritischem Denken und Konstruktivismus basiert. Wir verfügen über ein hochspezialisiertes Lehrteam, das Sie während des gesamten Lehr-Lern-Prozesses begleitet. Dadurch können Sie Ihr Training noch individueller gestalten, da wir uns an Ihr Tempo und Ihre Bedürfnisse anpassen. Sie haben von jedem Gerät und zu jeder Tageszeit Zugriff auf unsere Lernplattform MyLXP und können so entscheiden, wie und wann Sie lernen möchten. All dies ist dank unserer Educa LXP-Methodik (Learning Experience Platform) möglich, einer Umgebung, die darauf ausgelegt ist, Ihren Bildungsfortschritt zu steigern, Innovationen zu fördern und eine personalisierte Lernerfahrung zu bieten, die an jeden Bedarf angepasst ist.