Pack 6 -Kurse Oppositionen Master Pädagogik Therapeutikum - Schülerintervention mit Bedürfnissen + Sprachänderungen + Autismus + Hyperaktivität + Lernschwierigkeit + Kinder mit hohen Kapazitäten (6 Universitätsabschlüsse + 30 ECTS)

Dieses homologierte Sonderschulkurse bietet Studenten eine Auswahl von 6 zugelassenen Kursen für Oppositionen für Lehrmeister und Bildung. Diese 6 Universitätsabschlüsse sollen sowohl die Ausbildung von Sonderpädagogik -Fachleuten erhöhen oder abschließen und Punkte im Ausmaß der Verdienste für Oppositionen und Arbeitsbags hinzufügen. Die Packung hat 30 ECTs (750 Stunden), die aus jeweils 6 Grad von 5 ECTs (jeweils 125 Stunden) bestehen. Diese genehmigten Sonderschulkurse werden als großartige Gelegenheit für alle Gegner vorgestellt, die auf schnelle und komfortable Weise Punkte zu ihrem Verdienstbalemo hinzufügen möchten, da die Lernmethode dieser Kurse online ist, was bedeutet, dass jeder Schüler seinen eigenen Rhythmus markiert. Warten Sie nicht länger und kontaktieren Sie uns, um Informationen zu diesem Kursenpaket anzufordern und andere zugelassene und bloße Kurse zu finden.

Für das Paket genehmigter Sonderpädagogikkurse sind die Hauptziele Folgendes: - Definieren Sie das Konzept der Behinderung und der Schüler mit spezifischen Bildungsunterstützungsbedürfnissen (NEAE). - Beschreiben Sie die Gruppen von Studenten, die spezifische Erziehungsunterstützungsbedürfnisse haben: besondere Bildungsbedürfnisse, hohe Kapazitäten und verspätete Integration in das Bildungssystem. - Entwickeln Sie die Prinzipien und Merkmale der Aufmerksamkeit für die Vielfalt im Bildungssystem. - Kennen Sie den Prozess der Erkennung von Bildungsbedürfnissen bei Schülern. - Planen Sie die psychopedagogische Intervention. - Beschreiben Sie die Werkzeuge und die Koordination des Lehrteams in der psychopedagogischen Intervention. - Kennen Sie den Spracherwerb und den Entwicklungsprozess. - Untersuchen Sie die neurologischen Grundlagen der Sprach- und Phono -artikulierende Mechanismen. - Differenzieren Sie die verschiedenen Sprachänderungen. - Fassen Sie die häufigsten Spracherkrankungen zusammen. - Beschreiben Sie die Erkennungs-, Bewertungs- und Interventionsprozesse von Sprachänderungen und Sprachstörungen. - Kennen Sie die verschiedenen Arten von verallgemeinerten Entwicklungsstörungen sowie deren Klassifizierung und Differentialdiagnose. - Erfahren Sie die unterschiedlichen Eigenschaften in der Entwicklung des Kindes mit autistischer Spektrum -Störung. - Wissen Sie, wie Sie die unterschiedlichen Veränderungen des autistischen Spektrums interpretieren: Sozialisierung, Kommunikation, Verhalten, Vorfreude und Flexibilität und Symbolisierung. - Wissen, wie sich die primäre Gesundheit auf Autismus auswirkt. - Identifizieren und bewerten Sie ein Kind zur Früherkennung und Diagnose. - Interventionieren Sie psychoedukativ mit Schülern mit Schülern mit Autismus. - Kennen Sie die grundlegenden und wichtigsten Aspekte der Hyperaktivität (TDHA). - Lernen Sie, mit Hyperaktivität psychoeducational in ein Kind einzugreifen. - wissen, wie man in Situationen mit Kindern mit Hyperaktivität (TDHA) handelt. - Geben Sie die Konzepte des Lernens und des Gedächtnisses und des Gehirnstandorts ein - wissen Sie den Bewertungsprozess, um die Lernschwierigkeiten von Kindern zu erkennen. - Erfahren Sie die Instrumente, die für die Bewertung von Intelligenz, das Lernpotential, die Fähigkeiten und die Schulleistung der Kinder erforderlich sind. - Kennen Sie die Unterschiede zwischen den verschiedenen Arten von Lernschwierigkeiten. - Kennen Sie die Besonderheiten des sozialen Umfelds von Kindern mit Lernschwierigkeiten. - Erklären Sie die Maßnahmen, die in der Schule durchgeführt werden können, um Kindern bei dieser Art von Schwierigkeit zu helfen. - Lernen Sie, Kinder mit hohen Kapazitäten zu diagnostizieren. - Kinder mit hoher Kapazitäten psychoedukatives Besuch.

Für das Paket genehmigter Sonderpädagogikkurse sind die Hauptziele Folgendes: - Definieren Sie das Konzept der Behinderung und der Schüler mit spezifischen Bildungsunterstützungsbedürfnissen (NEAE). - Beschreiben Sie die Gruppen von Studenten, die spezifische Erziehungsunterstützungsbedürfnisse haben: besondere Bildungsbedürfnisse, hohe Kapazitäten und verspätete Integration in das Bildungssystem. - Entwickeln Sie die Prinzipien und Merkmale der Aufmerksamkeit für die Vielfalt im Bildungssystem. - Kennen Sie den Prozess der Erkennung von Bildungsbedürfnissen bei Schülern. - Planen Sie die psychopedagogische Intervention. - Beschreiben Sie die Werkzeuge und die Koordination des Lehrteams in der psychopedagogischen Intervention. - Kennen Sie den Spracherwerb und den Entwicklungsprozess. - Untersuchen Sie die neurologischen Grundlagen der Sprach- und Phono -artikulierende Mechanismen. - Differenzieren Sie die verschiedenen Sprachänderungen. - Fassen Sie die häufigsten Spracherkrankungen zusammen. - Beschreiben Sie die Erkennungs-, Bewertungs- und Interventionsprozesse von Sprachänderungen und Sprachstörungen. - Kennen Sie die verschiedenen Arten von verallgemeinerten Entwicklungsstörungen sowie deren Klassifizierung und Differentialdiagnose. - Erfahren Sie die unterschiedlichen Eigenschaften in der Entwicklung des Kindes mit autistischer Spektrum -Störung. - Wissen Sie, wie Sie die unterschiedlichen Veränderungen des autistischen Spektrums interpretieren: Sozialisierung, Kommunikation, Verhalten, Vorfreude und Flexibilität und Symbolisierung. - Wissen, wie sich die primäre Gesundheit auf Autismus auswirkt. - Identifizieren und bewerten Sie ein Kind zur Früherkennung und Diagnose. - Interventionieren Sie psychoedukativ mit Schülern mit Schülern mit Autismus. - Kennen Sie die grundlegenden und wichtigsten Aspekte der Hyperaktivität (TDHA). - Lernen Sie, mit Hyperaktivität psychoeducational in ein Kind einzugreifen. - wissen, wie man in Situationen mit Kindern mit Hyperaktivität (TDHA) handelt. - Geben Sie die Konzepte des Lernens und des Gedächtnisses und des Gehirnstandorts ein - wissen Sie den Bewertungsprozess, um die Lernschwierigkeiten von Kindern zu erkennen. - Erfahren Sie die Instrumente, die für die Bewertung von Intelligenz, das Lernpotential, die Fähigkeiten und die Schulleistung der Kinder erforderlich sind. - Kennen Sie die Unterschiede zwischen den verschiedenen Arten von Lernschwierigkeiten. - Kennen Sie die Besonderheiten des sozialen Umfelds von Kindern mit Lernschwierigkeiten. - Erklären Sie die Maßnahmen, die in der Schule durchgeführt werden können, um Kindern bei dieser Art von Schwierigkeit zu helfen. - Lernen Sie, Kinder mit hohen Kapazitäten zu diagnostizieren. - Kinder mit hoher Kapazitäten psychoedukatives Besuch.

Dieses homologierte Sonderschulkurse bietet Studenten eine Auswahl von 6 zugelassenen Kursen für Oppositionen für Lehrmeister und Bildung. Diese 6 Universitätsabschlüsse sollen sowohl die Ausbildung von Sonderpädagogik -Fachleuten erhöhen oder abschließen und Punkte im Ausmaß der Verdienste für Oppositionen und Arbeitsbags hinzufügen. Die Packung hat 30 ECTs (750 Stunden), die aus jeweils 6 Grad von 5 ECTs (jeweils 125 Stunden) bestehen. Diese genehmigten Sonderschulkurse werden als großartige Gelegenheit für alle Gegner vorgestellt, die auf schnelle und komfortable Weise Punkte zu ihrem Verdienstbalemo hinzufügen möchten, da die Lernmethode dieser Kurse online ist, was bedeutet, dass jeder Schüler seinen eigenen Rhythmus markiert. Warten Sie nicht länger und kontaktieren Sie uns, um Informationen zu diesem Kursenpaket anzufordern und andere zugelassene und bloße Kurse zu finden.

Diese homologierten Sonderpädagogikkurse sind sowohl für Fachleute als auch für Bildungsstudenten vorgesehen, die beabsichtigen, ihre Kompetenzen und ihr Wissen in der Sonderpädagogik zu erweitern. Darüber hinaus richtet sich es auch an Gegner, die sowohl für Bildungsoppositionen als auch für Arbeitsbags für öffentliche Verwaltung Punkte in ihrer Größenordnung von Verdiensten hinzufügen möchten. Die 6 Kurse dieses Pakets werden an einem Universitätsabschluss von jeweils 5 ECTs (jeweils 125 Stunden) gewährt, wobei insgesamt 30 ECTs (750 Stunden) Baremables in Oppositionen hergestellt werden.

Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestandes des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.