Psychoedukationaler Interventionskurs bei Studenten mit visuellen Behinderungen (Universitätsabschluss mit 5 ECTs Credits) Psychoedukationaler Interventionskurs bei Studenten mit visuellen Behinderungen (Universitätsabschluss mit 5 ECTs Credits)

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Psychoedukationaler Interventionskurs bei Studenten mit visuellen Behinderungen (Universitätsabschluss mit 5 ECTs Credits)

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125 Std.

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5 ECTS

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Spanisch

Psychoedukative Interventionen sind eine Reihe von Begleittechniken und -strategien, die auf Lernentheorien und evolutionärer Entwicklung beruhen, deren grundlegendes Ziel darin besteht, den Lernprozess durch die Entwicklung kognitiver und sozialer Fähigkeiten zu erleichtern und zu optimieren. In diesem Verlauf der psychoedukativen Intervention bei Schülern mit visuellen Behinderungen werden wir alle grundlegenden Konzepte im Zusammenhang mit den besonderen Bildungsbedürfnissen dieser Gruppe von Schülern für ihre ordnungsgemäße Schulintervention kennen.

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Detalles a tener en cuenta

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Soporte multilingue

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Certificado digital incluido

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Asistente Phia

Objetivos

- Unterscheiden Sie zwischen den Konzepten von Behinderungen, Mangel und Behinderung. - Kennen Sie den Lehr- und Aufmerksamkeitsprozess. - Beschreiben Sie die allgemeinsten Aspekte der visuellen Behinderung. - Fassen Sie den Interventionsprozess bei Schülern mit visuellen Behinderungen zusammen. - Psychoedukativ mit Schülern mit visuellen Behinderungen eingreifen.

Contenido

Oportunidades profesionales

Bildungszentren für Kinder-, Grund- und Sekundarstufe, Sonderpädagogikzentren, Sonderpädagogikverbände, Bildungsverstärkung, psychoedukative Intervention und Stimulationszentren.

Para lo que te prepara

Dieser Kurs vermittelt dem Schüler das notwendige Wissen, das es ihm ermöglicht, psychoedukative Interventionen bei Kindern durchzuführen, die visuelle Behinderungen leiden. Dieser Universitätsverlauf der psychoedukativen Intervention bei Studenten mit visuellen Behinderungen wird von der Antonio de Nebrija University mit 5 europäischen Universitätskrediten (ECTs) akkreditiert, die an der Arbeitsaufwand und dem Wettbewerbs-Opposition für die öffentliche Verwaltung verboten werden können (genehmigte Kurs für Oppositionen des Bildungsministeriums, Abschnitt 2.5, Royal Decree 276/2007).

Dirigido a

Dieser Kurs richtet sich an Fachleute im Bildungsbereich, die für die Erkennung, Bewertung und Eingrenzung von Kindern mit visuellen Störungen und Änderungen sowie all diejenigen, die sich für das Erwerb von Kenntnissen im Zusammenhang mit psychoedukativen Interventionen bei Schülern mit besonderen Bildungsbedürfnissen interessieren, verantwortlich sind.

Metodología

Unser Training ist zu 100% online, wodurch die Schüler ihr Studium selbst regulieren und an ihre eigenen Bedürfnisse anpassen können. Wir wetten auf personalisierte und autonome Lehre, mit einem Ansatz, der auf kritischem Denken und Konstruktivismus basiert. Wir haben ein hochspezialisiertes Lehrteam, das Sie während des gesamten Lehrprozesses begleitet. Auf diese Weise können Sie Ihr Training noch mehr anpassen, da wir uns an Ihren Rhythmus und Ihre Bedürfnisse anpassen. Sie haben Zugriff auf unsere Lernplattform MYLXP von jedem Gerät und zu jeder Tageszeit, mit der Sie entscheiden können, wie und wann Sie studieren sollen. All dies ist dank unserer Educa LXP -Methodik (Learning Experience Platform), einer Umgebung, die Ihren Bildungsfortschritt fördern, Innovationen fördern und eine personalisierte Lernerfahrung anbietet, die jedem Bedarf angepasst wird.

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