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Psychoedukationaler Interventionskurs bei Studenten mit visuellen Behinderungen (Universitätsabschluss mit 5 ECTs Credits)
125 Std.
5 ECTS
Spanisch
Psychoedukative Interventionen sind eine Reihe von Begleittechniken und -strategien, die auf Lernentheorien und evolutionärer Entwicklung beruhen, deren grundlegendes Ziel darin besteht, den Lernprozess durch die Entwicklung kognitiver und sozialer Fähigkeiten zu erleichtern und zu optimieren. In diesem Verlauf der psychoedukativen Intervention bei Schülern mit visuellen Behinderungen werden wir alle grundlegenden Konzepte im Zusammenhang mit den besonderen Bildungsbedürfnissen dieser Gruppe von Schülern für ihre ordnungsgemäße Schulintervention kennen.
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