Zertifizierungslehrgang Nachhilfe und Schulberatung + Schulorganisation (Double Degree + 10 ECTS Credits)

- Beschreiben und kontextualisieren Sie verschiedene Konzepte im Zusammenhang mit Nachhilfe und Schulberatung. - Analysieren Sie die verschiedenen Organisations- und Funktionsmodelle der Bildungsberatung. - Identifizieren Sie sowohl die Beratungsabteilungen als auch die pädagogischen und psychopädagogischen Beratungsteams. - Bildungsberatung als grundlegende Verantwortung und Aktivität in der Bildung wertschätzen. - Verstehen Sie die Bedeutung von Nachhilfe als grundlegendes Element der Lehrfunktion. - Analysieren Sie die Instrumente und verschiedene Tutorial-Aktionstechniken. - Erwerben Sie Kenntnisse über die Organisation der Sonderpädagogik sowie der individualisierten psychopädagogischen Beratung für Studierende und der Berufsberatung. - Organisieren Sie den Orientierungs- und Tutorial-Aktionsplan (POAT). - Kennen Sie das Organisationskonzept und wenden Sie es auf die Schulorganisation von Bildungszentren an. - Wissen, welche Organisationstheorien in Bildungszentren, Perspektiven oder Paradigmen in der Organisation zu finden sind. - Im Bildungszentrum die durch die geltende Gesetzgebung festgelegte Struktur des Bildungssystems anwenden. - Kennen Sie die Metaphern und Modelle des Bildungszentrums. - Bereiten Sie ein Bildungsprojekt vor, das die Merkmale des Bildungszentrums und den Kontext, in den es eingebunden ist, berücksichtigt. - Befassen Sie sich mit den Elementen, die Teil der Schulorganisation sind, wie z. B. Management, Lehrer, Schüler, Schulraum und Zeit. - Wissen, woraus die Bildungsinspektion besteht und wie die Bewertung von Schulen durchgeführt wird.