Superior University University Course für Unterricht in zweisprachigen Zentren (Englisch) + 30 ECTS Credits
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Zusammenfassung
Die korrekte Umsetzung von Zweisprachigkeit in Bildungszentren erfordert eine Reihe von Wissen, die sowohl mit Zweisprachigkeit selbst als auch mit den differenzierenden Merkmalen der Didaktik in Bezug auf die Zweisprachigkeit verbunden sind. Durch diesen Kurs über Zweisprachigkeit werden den Schülern angemessene berufliche Kenntnisse und Kompetenzen angeboten, um diese Implementierung zufriedenstellend zu gestalten.
Ziele
Berufliche Möglichkeiten
Um Sie vorzubereiten
Diese Formation bestätigt, dass die Inhalte, die im Laufe des Kurses entwickelt wurden, überschritten und die darin beschriebenen Ziele erreicht haben. Dieser Kurs ist darauf ausgerichtet, den Schülern die erforderlichen Kenntnisse, Fähigkeiten, Fähigkeiten und Kompetenzen zu vermitteln, die es ihnen ermöglichen, als Lehrer in jenen Zentren zu arbeiten, die als zweisprachige Zentren bezeichnet werden. Mit den zweisprachigen Zentren (Englisch) können Sie als Lehrer der Spezialität in öffentlichen, konzertierten und privaten Schulen der Grund- und Sekundarschulbildung gemäß der RD 860/2010 und der RD 665/2015 arbeiten. Um in einem privaten/arrangierten Zentrum und aus den oben genannten RDs trainieren zu können, muss der Student den offiziellen Grad des Universitätsmeisters für die Ausübung von ESO -Professorberufungen und Baccalaureate, FP und Sprachlehren/Cap besitzen.
An wen ist es gerichtet?
Dieser Kurs richtet sich an Fachleute in der Welt der Bildung, insbesondere an diejenigen Lehrer, die in zweisprachigen Zentren arbeiten oder arbeiten möchten, und all diejenigen, die daran interessiert sind, Kenntnisse im Zusammenhang mit ihm zu erwerben.
Offizieller Charakter
Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestands des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.
Unsere Methodik kombiniert Technologie, Pädagogik und Empathie für ein auf Sie zugeschnittenes Lernen.
Sie geben das Tempo vor, bestimmen den Weg und künstliche Intelligenz begleitet Sie, damit Sie besser, sinnvoller und zielgerichteter lernen.
Wirklich personalisiertes Lernen
Ihr Stil, Ihre Interessen und Ihr Niveau bestimmen die Route. Sie sind der Ausgangspunkt.
Konstruktivismus in Aktion
Entdecken, experimentieren und anwenden. Lernen bedeutet Verstehen, nicht Auswendiglernen.
KI, die Sie begleitet, nicht dirigiert
PHIA, unser Assistent für künstliche Intelligenz, führt Sie, ohne Ihre Autonomie einzuschränken.
Bewertung ohne Druck
Kontinuierliches und adaptives Feedback. Denn Lernen ist ein Prozess, keine Zahl.
Certificación
Eigener Titel der katholischen Universität von Ávila mit 30 ECTs Credits. Mit dem zweisprachigen Zentrenkurs (Englisch) können Sie als Lehrer der Spezialität in öffentlichen, konzertierten und privaten Schulen der Grundschul- und Sekundarschulbildung arbeiten (die Akkreditierung hängt von der Bildungsinspektion jeder CCAA gemäß dem Gebiet ab). Um in einem privaten/arrangierten Zentrum trainieren zu können, muss der Student im Besitz des offiziellen Master -Abschlusses sein, das die Ausübung von ESO- und Baccalaureate -Professoren FP und Sprachunterricht/-kappe ermöglicht.
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