Kurs für Vielfalt und Bildungseinschluss

Gerechtigkeit muss eines der grundlegenden Prinzipien unseres aktuellen Bildungssystems darstellen. Bildungsfachleute müssen gleiche Chancen garantieren und die Bildung von Schülern fördern, wodurch eine diskriminierende Behandlung vermieden wird, die gegen ihre Würde versuchen kann. Wir sind alle unterschiedlich, daher muss die Aufmerksamkeit für die Vielfalt zu einer der Hauptherausforderungen unseres Bildungssystems werden. Als Bildungsfachleute haben wir die Verantwortung, diese Änderung in Zusammenarbeit mit Familien und Bildungsverwaltungen aufzubauen, mit dem Ziel, Räume zu schaffen, in denen Schüler unabhängig von ihren persönlichen Merkmalen und Bedürfnissen an Schulaktivitäten teilnehmen können.

• Lernen Sie, partizipative und angepasste Räume aufzubauen, die die Einbeziehung und das Lernen von Schülern mit Nee erleichtern. • Kennen Sie die Bildungsmöglichkeiten und AIDS, die die persönliche und akademische Entwicklung von Studenten mit geb. • Erleichterung der personalisierten Aufmerksamkeit dem Schüler, seine Fähigkeiten zu entwickeln und seine Autonomie zu verbessern. • Verstehen Sie die Bedeutung der Einbeziehung der Familie im Schulkontext. • Reagieren Sie mit Qualität und Eigenkapital auf die Bildungsbedürfnisse der Schüler. • Fördern Sie die gleiche Interaktion in standardisierten Kontexten

Erwerben Sie eine fortschrittliche und spezialisierte Ausbildung multidisziplinärer Art, mit der Sie Ihre berufliche Arbeit mit Qualität und Eigenkapital in verschiedenen Bildungsbereichen (Kinder, Grund- und Sekundarstufe), Baccalaureate, FP und Universität entwickeln können.

Akkreditierungsabschluss

Der Kurs, der auf Vielfalt und Bildungseinschluss beachtet wird, bereitet Sie darauf vor, die soziale Integration von Studenten mit besonderen Bildungsbedürfnissen zu fördern und zu fördern, und garantiert, dass alle Kinder und Jugendlichen Zugang zu Qualitätsbildung mit Chancengleichheit haben. Sie lernen, einen angepassten Kontext aufzubauen, der die Aufmerksamkeit der Bedürfnisse der Schüler garantiert und die notwendige Unterstützung und Unterstützung zur Verbesserung ihrer akademischen und persönlichen Fortschritte erleichtert.

Absolventen und Absolventen für Pädagogik oder Psychopedagogik und Absolventen der Lehre von Frühkindlichkeit, Sonderpädagogik, Sonderpädagogik oder sozialer Bildung. Absolventen oder Absolventen in Psychologie und all diejenigen, die sich für die Förderung der Bildungs- und sozialen Einbeziehung von Schülern mit geborenen interessieren.

Diese Ausbildung ist nicht in den Umfang der offiziellen regulierten Ausbildung (Säuglingserziehung, Grundschulbildung, Sekundarschulbildung, offizielle Berufsausbildung FP, Baccalaureate, Universitätsabschluss, offizielle Universitätsmaster und Doktorand) enthalten. Es handelt sich daher um eine ergänzende und/oder Spezialisierung, die darauf abzielt, bestimmte Fähigkeiten, Fähigkeiten oder Fähigkeiten professioneller Natur zu erwerben. Sie können kaum als Verdienst in Workbags und/oder Oppositionswettbewerben in der Lage sein, immer im Bereich ergänzender Ausbildungsabteilung und/oder kontinuierliche Ausbildung zu überprüfen, um die spezifischen Anforderungen des öffentlichen Arbeitsbestands des öffentlichen Arbeitsbestandes zu überprüfen.