Máster in Public Private Partnership Projects (PPP) + 60 ECTS Credits

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Máster in Public Private Partnership Projects (PPP) + 60 ECTS Credits

Name: Máster in Public Private Partnership Projects (PPP) + 60 ECTS Credits en Brasil
Brand: STRUCTURALIA
SKU: 377115-2402
Availability: InStock

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1500 horas

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60 ECTS

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Español

The infrastructure sector is the one that contributes the most to the world's GDP according to a 2020 McKinsey study. The needs for new infrastructure, adaptation of existing infrastructure to new technologies and population needs, and rehabilitation and maintenance of the existing stock are enormous and growing. Additionally, the needs for social spending are growing and absorb a good part of the public sector budget each year, which, together with citizen resistance to higher taxes, puts downward pressure on the amount available to undertake the necessary investments in the field of infrastructure. Given this situation, public-private collaboration becomes essential as an enabling element for the provision of infrastructure, both in developing and developed countries. In this context, the demand for professionals with an overview of the management of concession contracts or public-private collaboration, knowledge and skills in business management and knowledge of the infrastructure sector is enormous and will grow in the future.

Instituciones educativas

2.245€

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Details to take into account

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Multilingual support

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Digital certificate included

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Assistant Phia

Objectives

1. El objetivo fundamental de este programa formativo, con una alta dosis de experiencia práctica, es que los alumnos adquieran las capacidades necesarias para desarrollarse profesionalmente de forma adecuada en las distintas fases de un proyecto PPP, tanto antes de la firma del contrato como una vez adjudicado el mismo, prestando especial atención a la financiación. 2. De la misma forma, como parte fundamental del aprendizaje, el alumno conocerá las últimas best practices del mercado en el entorno del PPP de la mano del claustro de profesores formado por expertos profesionales de la máxima referencia a nivel nacional e internacional, que han liderado, y lideran, los proyectos más importantes en este ámbito a nivel mundial.

Content

Career opportunities

Áreas de dirección y gerencia en empresas del sector de ingeniería y construcción (desde empresas concesionarias, constructoras, consultoras, ingenierías, empresas de mantenimiento de infraestructuras, empresas públicas presentes en el sector de las infraestructuras) que se involucren en el desarrollo de contratos de concesión y/o de colaboración público-privada, bien sea como contratistas del mismo, o como parte de la cadena de valor en cualquiera de sus eslabones.

What it prepares you for

Las APP’s son el principal instrumento de los gobiernos para hacer crecer el desarrollo económico y social de sus países o territorios. Ahora bien, la complejidad de este tipo de contratos requiere de profesionales altamente capacitados para poder dirigirlos, que deben reunir una serie de conocimientos y capacidades en diferentes disciplinas propias y específicas de este nuevo entorno, en amplio desarrollo a nivel global

- Profesionales involucrados en las áreas de responsabilidad de proyectos en el ámbito de la Colaboración Público-Privada en Administraciones Públicas y Empresas, de cualquier territorio. - Administraciones y entes públicos de ámbito estatal, regional o local de cualquier país que quiera aplicar este tipo de colaboraciones. - Empresas de consultoría nacionales e internacionales - Sector financiero (bancos, cajas, aseguradoras, fondos de inversión y firmas de capital riesgo) - Banca Multilateral (Banco Mundial, CFI, BID, CAF, BEI, Banco Asiático - Desarrollo, Banco Africano de Desarrollo - Empresas constructoras y operadoras (obra civil y edificación) - Empresas concesionarias

Con nuestra metodología de aprendizaje online, el alumno comienza su andadura a través de un campus virtual diseñado exclusivamente para desarrollar el itinerario formativo con el objetivo de mejorar su perfil profesional. El alumno debe avanzar de manera autónoma a lo largo de las diferentes unidades didácticas así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes.
La carga de horas de la acción formativa comprende las diferentes actividades que el alumno realiza a lo largo de su itinerario. Las horas de teleformación realizadas en el Campus Virtual se complementan con el trabajo autónomo del alumno, la comunicación con el docente, las actividades y lecturas complementarias y la labor de investigación y creación asociada a los proyectos.
Para obtener la titulación el alumno debe aprobar todas la autoevaluaciones y exámenes y visualizar al menos el 75% de los contenidos de la plataforma. El Proyecto Final se realiza tras finalizar el contenido teórico-práctico en el Campus. Por último, es necesario notificar la finalización del Máster desde la plataforma para comenzar la expedición del título.