Curso en Intervención Temprana en Trastornos del Desarrollo Infantil

Formación Online

Curso en Intervención Temprana en Trastornos del Desarrollo Infantil

Name: Curso en Intervención Temprana en Trastornos del Desarrollo Infantil en Argentina
Brand: REDEDUCA
SKU: 317440-2501
Availability: InStock

icon-image--AbjlOSDZzVEJNY0s3S__icon_7yVPEV

200 horas

icon-image--AcnI1bkFZTjZZaTE3U__icon_xJgfxr

icon-image--AWUI0N2tWMzVrNzMzT__icon_DgE8xz

Español

El Curso en Intervención Temprana en Trastornos del Desarrollo Infantil se presenta como una respuesta necesaria en un contexto donde la detección y tratamiento precoz de los trastornos del desarrollo es crucial. La demanda de profesionales capacitados en esta área está en auge, impulsada por la creciente concienciación sobre la importancia de intervenir desde los primeros años de vida. Este curso te ofrece las herramientas necesarias para abordar de manera efectiva trastornos del desarrollo motriz, cognitivo, sensorial y del lenguaje, entre otros. A través de una formación online diseñada para ser flexible y accesible, desarrollarás habilidades para intervenir en situaciones complejas, mejorando la calidad de vida de los niños y sus familias. Al elegir este curso, te posicionas en la vanguardia de un sector en expansión, listo para marcar la diferencia en el ámbito educativo y terapéutico.

$450.058

Solicitar información

Me interesa Me interesa

Detalles a tener en cuenta

icon-image--AUzhDQ3dCN3hXZ1RaS__icon_p9pcRc

Soporte multilingue

icon-image--AQVZldVUybkd2c2xSS__icon_ptJqNh

Certificado digital incluido

icon-image--AV0haRDQrMjBZRURoV__icon_zyt3R8

Asistente Phia

Objetivos

- Identificar los trastornos del desarrollo y sus características. - Analizar técnicas de intervención en el desarrollo motriz. - Evaluar estrategias para mejorar el desarrollo cognitivo. - Aplicar métodos de intervención en trastornos sensoriales. - Desarrollar habilidades para intervenir en el desarrollo del lenguaje. - Comprender abordajes en trastornos generalizados del desarrollo. - Implementar técnicas para mejorar la conducta infantil.

Contenido

Oportunidades profesionales

- Terapeuta en centros de atención temprana - Especialista en desarrollo infantil en clínicas pediátricas - Asesor en programas educativos inclusivos - Coordinador de intervención en equipos multidisciplinarios - Consultor en organizaciones no gubernamentales dedicadas a la infancia - Formador en talleres de desarrollo infantil para familias y educadores - Investigador en proyectos sobre trastornos del desarrollo infantil

Para lo que te prepara

Este curso te prepara para identificar y aplicar estrategias de intervención temprana en diversos trastornos del desarrollo infantil. Adquirirás habilidades para abordar problemas motrices, cognitivos, sensoriales, de lenguaje, así como trastornos conductuales, emocionales y generalizados. Aprenderás a diseñar planes de intervención personalizados que promuevan el desarrollo integral del niño, mejorando su calidad de vida y facilitando su integración social y educativa.

Este curso está diseñado para profesionales y titulados del sector educativo, sanitario y social interesados en ampliar sus conocimientos sobre intervención temprana en trastornos del desarrollo infantil. Aborda áreas clave como el desarrollo motriz, cognitivo, sensorial y del lenguaje, así como trastornos emocionales y de conducta, ofreciendo herramientas para una práctica más efectiva.

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.