Curso es SEducación Emocional y Bienestar Docente: Herramientas SEL para el Aula (Titulación Universitaria con 5 Créditos ECTS) (Baremable en Oposiciones*)

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Curso es SEducación Emocional y Bienestar Docente: Herramientas SEL para el Aula (Titulación Universitaria con 5 Créditos ECTS) (Baremable en Oposiciones*)

Suma puntos en tu baremo con esta formación
  • Curso baremable en oposiciones y concursos de traslados (consultar las bases oficiales)
  • Titulación válida como mérito en procesos selectivos públicos
  • Diseñada conforme a normativa estatal vigente, R.D. 276/2007 (imprescindible consultar bases de tu CC. AA.).
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Duración

125 horas

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Créditos

5 ECTS

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Idioma

Español

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Titulación Universitaria de Educación Emocional y Bienestar Docente: Herramientas SEL para el Aula con 5 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija. * Curso baremable en oposiciones, sujeto siempre las bases de la convocatoria, y la legislación autonómica vigente.

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Descripción
En un contexto educativo en constante evolución, el curso en Social-Emotional Learning (SEL) y Bienestar Docente: Cuidar para Educar emerge como una respuesta necesaria ante la creciente demanda de entornos de aprendizaje saludables y efectivos. Este curso se centra en desarrollar habilidades socioemocionales esenciales que son fundamentales para la convivencia escolar y el éxito académico. Además, se explora el rol del profesorado como mediador en el desarrollo emocional de los estudiantes, enfatizando la importancia del bienestar docente para crear un clima emocional positivo en el aula. Participar en esta formación te permitirá no solo mejorar tus competencias profesionales, sino también contribuir a la construcción de comunidades educativas más saludables.

Salidas laborales

Superar este curso te permitirá dar un salto en tu carrera orientándote hacia la creación de entornos de aprendizaje emocionalmente saludables. Esta especialización te permitirá marcar la diferencia en tu ámbito laboral, adquiriendo las destrezas necesarias para optar con mayores garantías a salidas como Coordinador de Programas SEL, Asesor en Bienestar Docente, Mediador en Convivencia Escolar o Especialista en Inteligencia Emocional para Instituciones Educativas. Finalmente, al contar con certificación universitaria, este curso representa un excelente mérito baremable para escalar posiciones en bolsas de empleo, oposiciones y concursos de traslados en cualquier nivel de la enseñanza pública y el sector sociosanitario. (Nota: El reconocimiento de esta formación está sujeto a las bases de la convocatoria específica y a la legislación autonómica del territorio donde te presentes).

Para qué te prepara

El curso en Social-Emotional Learning (SEL) y Bienestar Docente: Cuidar para Educar te prepara para desarrollar competencias socioemocionales que impacten positivamente en tu práctica educativa. Aprenderás a crear un clima emocional seguro y a fomentar relaciones saludables en el aula, promoviendo la empatía y la escucha activa. Además, adquirirás herramientas para la toma de decisiones, contribuyendo a tu bienestar y al de tu alumnado.

A quién va dirigido

El curso en Social-Emotional Learning (SEL) y Bienestar Docente: Cuidar para Educar está dirigido a profesionales y titulados del ámbito educativo que deseen enriquecer sus conocimientos sobre el aprendizaje socioemocional y su impacto en el aula. Es ideal para quienes buscan crear un clima emocional positivo y desarrollar habilidades de empatía y autocuidado. Es también una formación clave para quienes buscan aumentar su puntuación en el baremo de méritos de oposiciones y concursos de traslados. Gracias a su carácter universitario, se dirige a opositores que necesiten sumar puntos determinantes en su convocatoria (sujeto a las bases del concurso y normativa autonómica).

Objetivos

- Definir los principios clave del aprendizaje socioemocional para aplicarlos en contextos educativos eficaces. - Crear un ambiente emocionalmente seguro que fomente relaciones positivas y vínculos saludables en el aula. - Aplicar estrategias de educación emocional que integren el papel de los iguales y la familia en el aprendizaje. - Promover habilidades comunicativas como la empatía y la escucha activa para mejorar la convivencia escolar. - Implementar métodos de toma de decisiones reflexivas y resolver problemas mediante actividades diseñadas para ello.

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