Curso MF1025-3 Gestión de Conflictos entre Agentes Comunitarios

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Duración

60 horas

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Créditos

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Idioma

Español

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TITULACIÓN de haber superado la FORMACIÓN NO FORMAL que le Acredita las Unidades de Competencia recogidas en el Módulo Formativo MF1020_3 Agentes del Proceso Comunitario regulada en el Real Decreto 721/2011, de 20 de mayo, por el que se establece el Certificado de Profesionalidad SSCB0109 Dinamización Comunitaria. De acuerdo a la Instrucción de 22 de marzo de 2022, por la que se determinan los criterios de admisión de la formación aportada por las personas solicitantes de participación en el procedimiento de evaluación y acreditación de competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o vías no formales de formación. EUROINNOVA FORMACIÓN S.L. es una entidad participante del fichero de entidades del Sepe, Ministerio de Trabajo y Economía Social.

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maria cecilia lopez garcia

Licenciada en Derecho por la Universidad de Granada y con un Máster en Dirección Bancaria y Finanzas, cuenta además con el Certificado de Aptitud Pedagógica (CAP) y varios certificados de profesionalidad vinculados a la docencia, la gestión administrativa y la gestión financiera.Su trayectoria profesional combina experiencia en desarrollo empresarial, asesoramiento financiero y orientación laboral con una sólida actividad docente en Formación Profesional.

Experiencia docente:

A lo largo de su carrera ha trabajado como técnica de desarrollo empresarial, asesorando a emprendedores y a colectivos desfavorecidos en materia de financiación, microcréditos y creación de empresas. Paralelamente, ha desarrollado una amplia labor como docente en el ámbito de la Formación Profesional, impartiendo asignaturas relacionadas con Formación y Orientación Laboral (FOL), Empresa y Responsabilidad Social/RET, dirigidas tanto a estudiantes como a personas emprendedoras, integrando en su enseñanza un enfoque práctico y aplicado basado en su experiencia profesional. En el ámbito docente, ha ejercido como profesora en centros de Formación Profesional, impartiendo materias de FOL, Empresa y RET. Asimismo, ha participado como ponente en conferencias y acciones formativas dirigidas a emprendedores y estudiantes universitarios, además de desempeñar funciones de orientación laboral.

Experiencia profesional:

En el plano profesional, ha trabajado como técnica de desarrollo empresarial, proporcionando asesoramiento a emprendedores y colectivos desfavorecidos, así como gestionando microcréditos y financiación empresarial. También ha desarrollado tareas de orientación laboral, elaborando informes y realizando control de impagos y gestión de cartera. Además, ha desempeñado funciones como responsable de oficina, encargándose de la atención al público tanto presencial como online, la gestión de cartera de clientes, la gestión de cobros, el desarrollo de acciones publicitarias y convenios de colaboración, así como diversas labores administrativas.

Competencias Profesionales:

Destacan el asesoramiento a emprendedores y la financiación empresarial, la gestión financiera y contable, la creación de microempresas, la formación y orientación laboral, la docencia en Formación Profesional y la gestión de cartera y control de impagos.

Licenciada en Derecho por la Universidad de Granada y con un Máster en Dirección Bancaria y Finanzas, cuenta además con el Certificado de Aptitud Pedagógica (CAP) y varios certificados de profesionalidad vinculados a la docencia, la gestión administrativa y la gestión financiera.Su trayectoria profesional combina experiencia en desarrollo empresarial, asesoramiento financiero y orientación laboral con una sólida actividad docente en Formación Profesional.

Experiencia docente:

A lo largo de su carrera ha trabajado como técnica de desarrollo empresarial, asesorando a emprendedores y a colectivos desfavorecidos en materia de financiación, microcréditos y creación de empresas. Paralelamente, ha desarrollado una amplia labor como docente en el ámbito de la Formación Profesional, impartiendo asignaturas relacionadas con Formación y Orientación Laboral (FOL), Empresa y Responsabilidad Social/RET, dirigidas tanto a estudiantes como a personas emprendedoras, integrando en su enseñanza un enfoque práctico y aplicado basado en su experiencia profesional. En el ámbito docente, ha ejercido como profesora en centros de Formación Profesional, impartiendo materias de FOL, Empresa y RET. Asimismo, ha participado como ponente en conferencias y acciones formativas dirigidas a emprendedores y estudiantes universitarios, además de desempeñar funciones de orientación laboral.

Experiencia profesional:

En el plano profesional, ha trabajado como técnica de desarrollo empresarial, proporcionando asesoramiento a emprendedores y colectivos desfavorecidos, así como gestionando microcréditos y financiación empresarial. También ha desarrollado tareas de orientación laboral, elaborando informes y realizando control de impagos y gestión de cartera. Además, ha desempeñado funciones como responsable de oficina, encargándose de la atención al público tanto presencial como online, la gestión de cartera de clientes, la gestión de cobros, el desarrollo de acciones publicitarias y convenios de colaboración, así como diversas labores administrativas.

Competencias Profesionales:

Destacan el asesoramiento a emprendedores y la financiación empresarial, la gestión financiera y contable, la creación de microempresas, la formación y orientación laboral, la docencia en Formación Profesional y la gestión de cartera y control de impagos.

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maría vergara montes

Graduada en Derecho por la Universidad de Granada, con Máster en Tributación y Asesoría Fiscal por la Universidad de Granada y el Colegio Profesional de Economistas de Granada. Especializada en obligaciones formales y procedimentales tributarias, combinando experiencia profesional en asesoría fiscal y jurídica con una trayectoria consolidada en docencia superior online.

Experiencia Docente:

Desde 2020 ejerce como Profesora Titular en INESEM Business School — Grupo Educa EDTECH, donde tutoriza formación jurídica y empresarial. Su labor integra asesoramiento fiscal, diseño de contenidos académicos, gestión de formación bonificada y acompañamiento personalizado del alumnado en entornos digitales. Experiencia docente: Profesora Titular — INESEM Business School, Grupo Educa EDTECH (2020—A la fecha): Tutorización de formación superior online en la Facultad de Derecho; Soporte académico y seguimiento personalizado del alumnado; Resolución de dudas y orientación en el proceso de aprendizaje; Diseño, planificación y desarrollo de proyectos formativos; Elaboración de guías didácticas y materiales docentes; Actualización y adaptación de programas formativos a entornos digitales; Gestión de formación bonificada conforme al sistema FUNDAE; Identificación de necesidades formativas y soporte a usuarios.

Experiencia profesional:

Asesora fiscal y jurídica — Asesoría 4 Asociados AQA, S. C. P. : Asesoramiento en materia tributaria Gestión de obligaciones fiscales y procedimentales Despacho de Abogados Encarnación Rodríguez Martínez S. L. Directora de Comunicaciones y presentaciones — Industria Musical: Comunicación y organización de grupos de trabajo.

Competencias profesionales:

Tributación y asesoría fiscal; Obligaciones formales y procedimentales tributarias; Gestión de formación bonificada FUNDAE; Diseño y planificación de formación online; Tutorización en entornos digitales de aprendizaje.

Graduada en Derecho por la Universidad de Granada, con Máster en Tributación y Asesoría Fiscal por la Universidad de Granada y el Colegio Profesional de Economistas de Granada. Especializada en obligaciones formales y procedimentales tributarias, combinando experiencia profesional en asesoría fiscal y jurídica con una trayectoria consolidada en docencia superior online.

Experiencia Docente:

Desde 2020 ejerce como Profesora Titular en INESEM Business School — Grupo Educa EDTECH, donde tutoriza formación jurídica y empresarial. Su labor integra asesoramiento fiscal, diseño de contenidos académicos, gestión de formación bonificada y acompañamiento personalizado del alumnado en entornos digitales. Experiencia docente: Profesora Titular — INESEM Business School, Grupo Educa EDTECH (2020—A la fecha): Tutorización de formación superior online en la Facultad de Derecho; Soporte académico y seguimiento personalizado del alumnado; Resolución de dudas y orientación en el proceso de aprendizaje; Diseño, planificación y desarrollo de proyectos formativos; Elaboración de guías didácticas y materiales docentes; Actualización y adaptación de programas formativos a entornos digitales; Gestión de formación bonificada conforme al sistema FUNDAE; Identificación de necesidades formativas y soporte a usuarios.

Experiencia profesional:

Asesora fiscal y jurídica — Asesoría 4 Asociados AQA, S. C. P. : Asesoramiento en materia tributaria Gestión de obligaciones fiscales y procedimentales Despacho de Abogados Encarnación Rodríguez Martínez S. L. Directora de Comunicaciones y presentaciones — Industria Musical: Comunicación y organización de grupos de trabajo.

Competencias profesionales:

Tributación y asesoría fiscal; Obligaciones formales y procedimentales tributarias; Gestión de formación bonificada FUNDAE; Diseño y planificación de formación online; Tutorización en entornos digitales de aprendizaje.
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alejandro travé hidalgo

Licenciado en Derecho, con formación especializada en Derecho laboral y Derecho administrativo, cuenta con certificados de profesionalidad vinculados a docencia y gestión administrativa. Su trayectoria combina experiencia jurídica aplicada y docencia en formación online no reglada. Desde octubre de 2023 desarrolla su labor como docente en entornos virtuales de aprendizaje, impartiendo contenidos jurídicos y tutorizando alumnado. Su enfoque se basa en la correcta fundamentación normativa, la interpretación rigurosa del ordenamiento jurídico y la adaptación del lenguaje técnico a perfiles diversos, favoreciendo la aplicación práctica del Derecho. Experiencia docente: Docente en formación online (Octubre de 2023—A la fecha): Impartición de contenidos jurídicos; Tutorización y acompañamiento del alumnado; Diseño y corrección de actividades prácticas; Resolución de dudas jurídicas fundamentadas en normativa vigente; Evaluación académica en entornos virtuales. Experiencia profesional: Profesional en entornos organizativos y de coordinación: Aplicación práctica del Derecho laboral y administrativo; Planificación y organización de contenidos; Gestión y coordinación en contextos profesionales. Competencias profesionales: Derecho del Trabajo; Derecho Administrativo; Protección de datos y cumplimiento normativo; Marco jurídico de la actividad empresarial; Docencia jurídica en modalidad online; Uso de Moodle en entornos formativos.

Licenciado en Derecho, con formación especializada en Derecho laboral y Derecho administrativo, cuenta con certificados de profesionalidad vinculados a docencia y gestión administrativa. Su trayectoria combina experiencia jurídica aplicada y docencia en formación online no reglada. Desde octubre de 2023 desarrolla su labor como docente en entornos virtuales de aprendizaje, impartiendo contenidos jurídicos y tutorizando alumnado. Su enfoque se basa en la correcta fundamentación normativa, la interpretación rigurosa del ordenamiento jurídico y la adaptación del lenguaje técnico a perfiles diversos, favoreciendo la aplicación práctica del Derecho. Experiencia docente: Docente en formación online (Octubre de 2023—A la fecha): Impartición de contenidos jurídicos; Tutorización y acompañamiento del alumnado; Diseño y corrección de actividades prácticas; Resolución de dudas jurídicas fundamentadas en normativa vigente; Evaluación académica en entornos virtuales. Experiencia profesional: Profesional en entornos organizativos y de coordinación: Aplicación práctica del Derecho laboral y administrativo; Planificación y organización de contenidos; Gestión y coordinación en contextos profesionales. Competencias profesionales: Derecho del Trabajo; Derecho Administrativo; Protección de datos y cumplimiento normativo; Marco jurídico de la actividad empresarial; Docencia jurídica en modalidad online; Uso de Moodle en entornos formativos.

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6 meses de tutorización

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Descripción
La incorporación social es un proceso que deberá conllevar un cambio que tenga consecuencias en la vida de las personas en situación de desventaja social, así como para aquellos grupos sociales de los que los primeros habían dejado al margen o ellos se habían aislado de cierta manera. Este cambio supone también una modificación en la relación establecida entre ambas partes. Cada día se suceden estas actuaciones de desvinculación social (voluntaria o forzosamente), por lo que la sociedad es quien deberá tomar cartas en el asunto y comenzar a intervenir al respecto. Así, con este curso se pretende aplicar procesos y técnicas de mediación en la gestión de conflictos entre agentes comunitarios.

Salidas laborales

Desarrolla su actividad profesional en el sector de prestación de servicios sociales orientada a las y los agentes que constituyen la comunidad para la articulación de procesos comunitarios en estructuras u organizaciones públicas, privadas o de iniciativa social que contemplen la realización de programas y proyectos de intervención comunitaria y/o participación ciudadana, junto a profesionales de nivel superior.

Para qué te prepara

La presente formación se ajusta al itinerario formativo del Módulo Formativo MF1025_3 Gestión de Conflictos entre Agentes Comunitarios, certificando el haber superado las distintas Unidades de Competencia en él incluidas, y va dirigido a la acreditación de las Competencias Profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral y de la formación no formal, vía por la que va a optar a la obtención del correspondiente Certificado de Profesionalidad, a través de las respectivas convocatorias que vayan publicando las distintas Comunidades Autónomas, así como el propio Ministerio de Trabajo (Real Decreto 659/2023, de 18 de julio, que desarrolla la ordenación del Sistema de Formación Profesional y establece un procedimiento permanente para la acreditación de competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral o formación no formal).

A quién va dirigido

Este curso está dirigido a los profesionales dedicados a mediar entre los agentes comunitarios y deseen adquirir nuevos conocimientos para solucionar los conflictos que hayan podido surgir. A las personas interesadas en la adquisición de habilidades adecuadas para conseguir gestionar de forma adecuada los problemas comunitarios.

Objetivos

- Analizar las características de la intervención ante un conflicto, identificando las peculiaridades de la mediación. - Caracterizar las situaciones conflictivas. - Realizar un proceso de mediación ante un caso de conflicto entre agentes comunitarios. - Realizar el seguimiento del proceso de mediación.

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