Cours de moniteur dans les centres pour mineurs + Intervention éducative pour l'amélioration de la coexistence et de la discipline (Double diplôme avec 5 crédits ECTS)

Formation en ligne

Cours de moniteur dans les centres pour mineurs + Intervention éducative pour l'amélioration de la coexistence et de la discipline (Double diplôme avec 5 crédits ECTS)

Name: Cours de moniteur dans les centres pour mineurs + Intervention éducative pour l'amélioration de la coexistence et de la discipline (Double diplôme avec 5 crédits ECTS) en Bonaire
Brand: EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION
SKU: 2966-1602
Availability: InStock

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305 heures

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5 ECTS

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Espagnol

Les mineurs, quelle que soit la limite fixée par cette minorité, sont titulaires de droits mais ne sont pas des citoyens autonomes. Ils sont à une époque où il faut les protéger et les éduquer. En outre, en raison de leur incapacité à défendre et à exercer leurs droits et de leur faiblesse face à tout abus, ils se trouvent dans une situation de vulnérabilité particulière et ont donc besoin de toute la force protectrice de la législation, de l’administration et de la société, garants de leur développement personnel. Avec ce cours, l'étudiant acquerra les connaissances nécessaires pour détecter d'éventuels problèmes sociaux et identifier les pathologies caractéristiques de ces situations, ainsi que pour se qualifier pour intervenir et résoudre des conflits sociaux ayant des effets négatifs sur les mineurs. Cependant, des sujets tels que l'amélioration de la coexistence ont tendance à être considérés comme quelque chose sans rapport avec le travail de l'enseignant, mais la création d'espaces partagés et la construction de règles et de normes qui régulent le fonctionnement du groupe doivent être des thèmes prioritaires dans la communauté éducative pour atteindre ses objectifs.

Instituciones educativas

360€

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Détails à prendre en compte

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Prise en charge multilingue

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Certificat numérique inclus

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Assistante Phia

Objectifs

- Définir les notions de risque, d'impuissance et de conflit social pour différencier les caractéristiques spécifiques de chaque situation. - Connaître les différents types de maltraitance et les signes caractéristiques de chacun, pour procéder à sa prévention et à sa détection. - Connaître la situation de la délinquance juvénile, la consommation de drogues chez les jeunes et la situation des mineurs étrangers pour leur prévention et leur détection. - Connaître le processus d'intervention en hébergement dans les centres pour mineurs pour exécuter les étapes correspondantes de ladite intervention. - Identifier les lignes directrices nécessaires à l'interaction et à la communication avec l'enfant et l'adolescent placés en résidence dans des centres pour mineurs. - Fournir au personnel éducatif des connaissances, des ressources et des stratégies pour améliorer la coexistence et la discipline des élèves, ainsi que fournir des instruments pour la prévention et la résolution des conflits. Dans le domaine de l'éducation, il existe de nombreux éléments qui perturbent le processus éducatif, c'est pourquoi le cours se concentre sur la formation de l'étudiant aux situations possibles auxquelles il peut être confronté et essaie de l'aider à intérioriser et à se préparer à y faire face.

Contenu

Opportunités de carrière

Éducateur, enseignant, conseiller, psychologue, pédagogue, personnel de centre pour mineurs, personnel de soins résidentiels.

À quoi cela vous prépare

Ce cours fournira d'abord à l'étudiant les connaissances nécessaires pour détecter d'éventuels problèmes sociaux et identifier les pathologies caractéristiques de ces situations, ainsi que pour se qualifier pour intervenir et résoudre des conflits sociaux ayant des effets négatifs sur les mineurs. Et deuxièmement, l'étudiant sera formé à mettre en pratique des stratégies éducatives visant à améliorer la coexistence et la discipline. La partie correspondant à l'Intervention Éducative pour l'Amélioration de la Coexistence et de la Discipline est Accréditée par l'UNIVERSITÉ ANTONIO DE NEBRIJA avec 5 Crédits Universitaires Européens (ECTS), étant accessible sur le marché du travail et concours-concours de l'Administration Publique (Cours approuvé pour les oppositions du Ministère de l'Éducation, section 2.5, Décret Royal 276/2007)

Ce cours s'adresse à tous les professeurs d'éducation de la petite enfance, professeurs de l'enseignement primaire, secondaire, psychologues, pédagogues, psychopédagogues, etc. et, en général, à tout diplômé universitaire intéressé à exercer son travail professionnel dans le domaine de l'enseignement. Professionnels de l'éducation intéressés par une formation de qualité qui leur permet de faire face à la réalité changeante de la classe et aux nouvelles compétences requises pour exercer leur métier.

Notre formation est 100% en ligne, ce qui permet aux étudiants d'autoréguler leurs études et de les adapter à leurs propres besoins. Nous nous engageons en faveur d'un enseignement personnalisé et autonome, avec une approche basée sur la pensée critique et le constructivisme.

Nous disposons d’une équipe pédagogique hautement spécialisée qui vous accompagnera tout au long du processus d’enseignement-apprentissage. Cela vous permettra de personnaliser encore plus votre entraînement, puisque nous nous adaptons à votre rythme et à vos besoins.

Vous aurez accès à notre plateforme d'apprentissage, MyLXP, depuis n'importe quel appareil et à tout moment de la journée, vous permettant de décider comment et quand étudier. Tout cela est possible grâce à notre méthodologie Educa LXP (Learning Experience Platform), un environnement conçu pour booster votre progression pédagogique, encourager l'innovation et offrir une expérience d'apprentissage personnalisée et adaptée à chaque besoin.