Postgraduate en gestion et coordination des loisirs éducatifs dans le camping, le camping et les salles de classe de la nature + université

Grâce au cours de gestion et de coordination des loisirs éducatifs dans les camps, le camping et les salles de classe de la nature, il obtiendra une formation spécialisée sur le terrain. Actuellement, de plus en plus de gens décident d'assister aux camps, de passer leurs vacances dans un camping ou d'effectuer des activités parascolaires dans les salles de classe de la nature, c'est pourquoi l'importance de l'existence d'experts dans les camps énergisants, les camps et les salles de classe de la nature, avec ce cours des camps, les camps, les camps et les salles de classe de la nature et les classes de la nature. Grâce au module de formation de formation et de dynamisation de l'équipe de moniteurs de temps libre, vous pouvez planifier, organiser, gérer, dynamiser et évaluer les projets de temps d'éducation, destiné à l'enfance et aux jeunes dans tous ses aspects, représentant en interne et en externe, en supposant la création, le contrôle et la dynamisation de l'équipement de personnel du moniteur. Soulignant les équipes de personnel de surveillance, les dynamiser et les superviser dans des projets éducatifs gratuits et jeunes pour les enfants. Grâce à ce cours, nos étudiants seront en mesure d'acquérir les compétences nécessaires pour agir dans les processus de groupe en considérant le comportement et les caractéristiques évolutives de l'enfance et des jeunes et ainsi effectuer des activités de temps libre et leur développement les adaptant au groupe et aux caractéristiques individuelles pour aborder leurs bénéficiaires

- Connaissez l'importance du moniteur par rapport aux camps, au camping et aux salles de classe de la nature. - Décrivez les caractéristiques et les qualités que les moniteurs doivent avoir. - Connaître l'importance du groupe pour les activités. - Entrez les aspects de base des camps et la dynamique principale réalisée. - Connaître les principales caractéristiques du camping ainsi que leurs principales catégories. - Connaître les aspects de base de l'environnement. - Analyser l'importance de l'éducation environnementale formelle et non formale, ainsi que l'espace occupé par la nature, connaissant et analysant ses principales caractéristiques. - Incorporer dans le projet de temps libre Les implications qu'elle a dans le cadre actuel, analysant la diversité, les changements sociaux et culturels, afin d'établir le contexte d'intervention. - Établir l'éducation dans les valeurs dans le temps d'éducation du temps d'éducation en tant qu'outil de socialisation pour la participation sociale. - Établir des cadres de référence du projet pour l'intervention éducative en temps libre. - Planifiez des projets en temps libre éducatif, à développer chez les enfants et les jeunes. - Identifiez les aspects qui caractérisent le développement des enfants et des jeunes applicables au temps libre pour adapter les activités aux personnes qui y participaient. - Choisissez des contenus et des stratégies d'intervention basées sur la diversité des personnes et des groupes. - Appliquer des techniques de groupe en temps libre pour les activités de l'enfance et des jeunes.

- Connaissez l'importance du moniteur par rapport aux camps, au camping et aux salles de classe de la nature. - Décrivez les caractéristiques et les qualités que les moniteurs doivent avoir. - Connaître l'importance du groupe pour les activités. - Entrez les aspects de base des camps et la dynamique principale réalisée. - Connaître les principales caractéristiques du camping ainsi que leurs principales catégories. - Connaître les aspects de base de l'environnement. - Analyser l'importance de l'éducation environnementale formelle et non formale, ainsi que l'espace occupé par la nature, connaissant et analysant ses principales caractéristiques. - Incorporer dans le projet de temps libre Les implications qu'elle a dans le cadre actuel, analysant la diversité, les changements sociaux et culturels, afin d'établir le contexte d'intervention. - Établir l'éducation dans les valeurs dans le temps d'éducation du temps d'éducation en tant qu'outil de socialisation pour la participation sociale. - Établir des cadres de référence du projet pour l'intervention éducative en temps libre. - Planifiez des projets en temps libre éducatif, à développer chez les enfants et les jeunes. - Identifiez les aspects qui caractérisent le développement des enfants et des jeunes applicables au temps libre pour adapter les activités aux personnes qui y participaient. - Choisissez des contenus et des stratégies d'intervention basées sur la diversité des personnes et des groupes. - Appliquer des techniques de groupe en temps libre pour les activités de l'enfance et des jeunes.

Grâce au cours de gestion et de coordination des loisirs éducatifs dans les camps, le camping et les salles de classe de la nature, il obtiendra une formation spécialisée sur le terrain. Actuellement, de plus en plus de gens décident d'assister aux camps, de passer leurs vacances dans un camping ou d'effectuer des activités parascolaires dans les salles de classe de la nature, c'est pourquoi l'importance de l'existence d'experts dans les camps énergisants, les camps et les salles de classe de la nature, avec ce cours des camps, les camps, les camps et les salles de classe de la nature et les classes de la nature. Grâce au module de formation de formation et de dynamisation de l'équipe de moniteurs de temps libre, vous pouvez planifier, organiser, gérer, dynamiser et évaluer des projets de temps d'éducation, destiné à l'enfance et aux jeunes dans tous ses aspects, représentant en interne et en externe, en supposant la création, le contrôle et la dynamisation de l'équipement de personnel du moniteur. Soulignant les équipes de personnel de surveillance, les dynamiser et les superviser dans des projets éducatifs gratuits et jeunes pour les enfants. Grâce à ce cours, nos étudiants seront en mesure d'acquérir les compétences nécessaires pour agir dans les processus de groupe en considérant le comportement et les caractéristiques évolutives de l'enfance et des jeunes et ainsi effectuer des activités de temps libre et leur développement les adaptant au groupe et aux caractéristiques individuelles pour aborder leurs bénéficiaires

Ce cours de gestion et de coordination des loisirs éducatifs dans les camps, le camping et les salles de classe de la nature s'adresse à tous les professionnels qui souhaitent développer ou mettre à jour leur formation en ce qui concerne les camps, le camping et les salles de classe de la nature et tous ceux qui souhaitent acquérir ce type de connaissances et entrer dans ce secteur.

Cette formation n'est pas incluse dans la portée de la formation réglementée officielle (éducation infantile, enseignement primaire, enseignement secondaire, FP de formation professionnelle officielle, baccalauréat, diplôme universitaire, maîtrise et doctorat universitaires officiels). Il s'agit donc d'une formation complémentaire et / ou de spécialisation, visant à acquérir certaines compétences, compétences ou aptitudes de nature professionnelle, pouvoir à peine être aussi mérite dans les sacs de travail et / ou les compétitions d'opposition, toujours dans la section de formation complémentaire et / ou la formation continue étant toujours essentielle pour examiner les exigences spécifiques du stock de travail public public du travail boursier public.