Cours d'expert en didactique de l'éducation de la petite enfance + Histoires en éducation de la petite enfance. Les Conteurs (Double Diplôme + 10 Crédits ECTS)

- Analyser les références socio-économiques et culturelles, ainsi que la philosophie d'intervention des systèmes éducatifs et des services de garde d'enfants, sur le territoire espagnol et dans l'Union européenne. - Comparer les législations nationales et européennes en vigueur concernant les enfants. - Identifier les principes psychopédagogiques qui sous-tendent l'intervention auprès des garçons et des filles de zéro à six ans. - Reconnaître l'utilité d'un programme éducatif et se familiariser avec les concepts curriculaires pour réaliser l'intervention éducative de manière cohérente et structurée. - Définir un propre modèle d'intervention éducative, en établissant les techniques et les stratégies méthodologiques qui permettent son adaptation à différents âges et contextes - Déterminer les processus d'évaluation en établissant une collaboration avec l'équipe éducative - Réaliser une approche théorique du développement psychologique de l'enfant à partir de ses différents domaines, y compris le développement social, psychomoteur, cognitif et créatif de l'enfant. - Comprendre en quoi consiste le processus d'acquisition du langage et comment se déroule son développement. - Acquérir des connaissances de base sur la littérature jeunesse, en mentionnant particulièrement ses caractéristiques et les différentes formes sous lesquelles elle se présente. - Connaître les applications et les utilisations didactiques des histoires ainsi que la méthodologie qui doit être suivie pour parvenir à une pratique optimale de l'histoire. - Reconnaître l'importance et l'influence positive de la littérature jeunesse et de la pratique du conte sur le développement, dans ses différents domaines, des élèves de l'Éducation de la petite enfance. - Acquérir les connaissances nécessaires pour collaborer à la promotion de la lecture chez les enfants.