Cours d'intervention pédagogique Invalidité visuelle: titre universitaire d'intervention psychoéducative chez les étudiants handicapés visuels + titre universitaire en soins précoces (double titre + 10 crédits ECTS) Cours d'intervention pédagogique Invalidité visuelle: titre universitaire d'intervention psychoéducative chez les étudiants handicapés visuels + titre universitaire en soins précoces (double titre + 10 crédits ECTS)

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Cours d'intervention pédagogique Invalidité visuelle: titre universitaire d'intervention psychoéducative chez les étudiants handicapés visuels + titre universitaire en soins précoces (double titre + 10 crédits ECTS)

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250 heures

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10 ects

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Espagnol

L'intervention psychoéducative est un ensemble de techniques et de stratégies d'accompagnement basées sur les théories d'apprentissage et le développement évolutif, dont l'objectif fondamental est de faciliter et d'optimiser le processus d'apprentissage, par le développement de compétences cognitives et sociales. Dans ce cours universitaire d'intervention psychoéducative chez les étudiants ayant des troubles visuels + cours universitaires en soins précoces, nous connaîtrons tous les concepts de base liés aux besoins éducatifs spéciaux de ce groupe d'étudiants pour sa bonne intervention scolaire. De plus, avec ce cours, vous apprendrez les connaissances et les outils nécessaires pour la conception et le développement d'actions préventives, d'optimisation et compensatoires qui facilitent la maturation appropriée des enfants dans tous les domaines évolutifs.

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Soporte multilingue

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Certificado digital incluido

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Asistente Phia

Objetivos

- Différencier les concepts de handicap, de carence et de handicap. - Connaître le processus d'enseignement de l'apprentissage et d'attention. - Décrivez les aspects les plus généraux du handicap visuel. - Résumez le processus d'intervention chez les élèves handicapés visuels. - intervenir psychoéducatif avec des étudiants handicapés visuels. - Connaître la portée, la population cible et les principaux modèles théoriques dans les soins précoces. - Apprenez les modèles de base de diagnostic et d'intervention chez les enfants souffrant de troubles évolutifs d'une perspective large et multidisciplinaire. - Détails les premiers signes des différents troubles et difficultés dans le développement pour permettre une détection précoce et une intervention plus efficace.

Contenido

Oportunidades profesionales

- Différencier les concepts de handicap, de carence et de handicap. - Connaître le processus d'enseignement de l'apprentissage et d'attention. - Décrivez les aspects les plus généraux du handicap visuel. - Résumez le processus d'intervention chez les élèves handicapés visuels. - intervenir psychoéducatif avec des étudiants handicapés visuels. - Connaître la portée, la population cible et les principaux modèles théoriques dans les soins précoces. - Apprenez les modèles de base de diagnostic et d'intervention chez les enfants souffrant de troubles évolutifs d'une perspective large et multidisciplinaire. - Détails les premiers signes des différents troubles et difficultés dans le développement pour permettre une détection précoce et une intervention plus efficace.

Para lo que te prepara

L'intervention psychoéducative est un ensemble de techniques et de stratégies d'accompagnement basées sur les théories d'apprentissage et le développement évolutif, dont l'objectif fondamental est de faciliter et d'optimiser le processus d'apprentissage, par le développement de compétences cognitives et sociales. Dans ce cours universitaire d'intervention psychoéducative chez les étudiants ayant des troubles visuels + cours universitaires en soins précoces, nous connaîtrons tous les concepts de base liés aux besoins éducatifs spéciaux de ce groupe d'étudiants pour sa bonne intervention scolaire. De plus, avec ce cours, vous apprendrez les connaissances et les outils nécessaires pour la conception et le développement d'actions préventives, d'optimisation et compensatoires qui facilitent la maturation appropriée des enfants dans tous les domaines évolutifs.

Dirigido a

Ce cours universitaire pour l'intervention psychoéducative chez les étudiants ayant des troubles visuels + le cours universitaire en début de soins s'adresse aux professionnels du secteur de l'éducation qui souhaitent étendre leur formation et appliquer les techniques de soins précoces, ainsi que ceux qui sont responsables de la détection, de l'évaluation et de l'intervention chez les enfants ayant des troubles visuels et des modifications.

Metodología

Notre formation est à 100% en ligne, ce qui permet aux étudiants d'auto-réguler leur étude et de l'adapter à leurs propres besoins. Nous parions sur un enseignement personnalisé et autonome, avec une approche basée sur la pensée critique et le constructivisme. Nous avons une équipe d'enseignement hautement spécialisée qui vous accompagnera tout au long du processus d'enseignement-apprentissage. Cela vous permettra de personnaliser encore plus votre formation, car nous nous adaptons à votre rythme et à vos besoins. Vous aurez accès à notre plateforme d'apprentissage, MYLXP, à partir de n'importe quel appareil et à tout moment de la journée, qui vous permettra de décider comment et quand étudier. Tout cela est possible grâce à notre méthodologie Educa LXP (Plateforme d'expérience d'apprentissage), un environnement conçu pour stimuler vos progrès éducatifs, promouvoir l'innovation et offrir une expérience d'apprentissage personnalisée adaptée à chaque besoin.

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