CURSO DE DESENVOLVEMENTO PSICOLÓXICO INFANTIL E NEUROPSICOLOXÍA: Grao Universitario en Desenvolvemento Psicolóxico Infantil + Neuropsicoloxía Educativa (Dobre Grao + 10 Créditos ECTS)

Este curso de Certificación Universitaria en Desenvolvemento Psicolóxico Infantil + Neuropsicoloxía Educativa (Dobre Grao + 10 Créditos ECTS) ofrécelle formación especializada na materia. Debemos saber que no eido da psicoloxía infantil é necesario coñecer o desenvolvemento psicolóxico dos nenos, ademais de como inflúen distintos aspectos (cognitivos, emocionais, sociais, etc.). O sistema educativo español aínda non se decatou de que a neurociencia avanza a pasos axigantados e pouco se está facendo para tentar axustar as ensinanzas dos nenos aos novos coñecementos da neuropsicoloxía. A neuropsicoloxía representa a base científica máis sólida sobre a que se deben construír as Teorías Pedagóxicas e Didácticas no momento actual.

- Estudar o desenvolvemento psicolóxico típico do neno, co fin de identificar posibles alteracións. - Coñecer as diferentes explicacións teóricas do desenvolvemento infantil. - Relacionar a influencia que a herdanza e o medio exercen no desenvolvemento. - Describir o desenvolvemento das capacidades perceptivo-motrices. - Identificar os efectos do apego no desenvolvemento psicolóxico. - Coñecer o temperamento e os factores que inflúen no seu desenvolvemento. - Asociar o desenvolvemento de diferentes unidades e procesos cognitivos co desenvolvemento psicolóxico dos nenos. - Determinar os principais axentes socializadores, describindo a influencia que exercen no desenvolvemento social e emocional en particular, e no desenvolvemento psicolóxico en xeral. - Analizar o papel do medo no desenvolvemento psicolóxico dos nenos, establecendo a diferenza entre o medo evolutivo e a fobia. - Explicar a adquisición da linguaxe e o seu desenvolvemento no marco do desenvolvemento psicolóxico infantil. - Formar profesionais da educación, psicólogos, pedagogos e educadores en neuropsicoloxía aplicada á educación - Proporcionar novas vías de coñecemento ao alumnado en idade escolar - Enriquecer e actualizar as metodoloxías de neurociencia aplicadas na aula para optimizar o rendemento escolar

- Estudar o desenvolvemento psicolóxico típico do neno, co fin de identificar posibles alteracións. - Coñecer as diferentes explicacións teóricas do desenvolvemento infantil. - Relacionar a influencia que a herdanza e o medio exercen no desenvolvemento. - Describir o desenvolvemento das capacidades perceptivo-motrices. - Identificar os efectos do apego no desenvolvemento psicolóxico. - Coñecer o temperamento e os factores que inflúen no seu desenvolvemento. - Asociar o desenvolvemento de diferentes unidades e procesos cognitivos co desenvolvemento psicolóxico dos nenos. - Determinar os principais axentes socializadores, describindo a influencia que exercen no desenvolvemento social e emocional en particular, e no desenvolvemento psicolóxico en xeral. - Analizar o papel do medo no desenvolvemento psicolóxico dos nenos, establecendo a diferenza entre o medo evolutivo e a fobia. - Explicar a adquisición da linguaxe e o seu desenvolvemento no marco do desenvolvemento psicolóxico infantil. - Formar profesionais da educación, psicólogos, pedagogos e educadores en neuropsicoloxía aplicada á educación - Proporcionar novas vías de coñecemento ao alumnado en idade escolar - Enriquecer e actualizar as metodoloxías de neurociencia aplicadas na aula para optimizar o rendemento escolar

Este curso de Certificación Universitaria en Desenvolvemento Psicolóxico Infantil + Neuropsicoloxía Educativa (Dobre Grao + 10 Créditos ECTS) ofrécelle formación especializada na materia. Debemos saber que no eido da psicoloxía infantil é necesario coñecer o desenvolvemento psicolóxico dos nenos, ademais de como inflúen distintos aspectos (cognitivos, emocionais, sociais, etc.). O sistema educativo español aínda non se decatou de que a neurociencia avanza a pasos axigantados e pouco se está facendo para tentar axustar as ensinanzas dos nenos aos novos coñecementos da neuropsicoloxía. A neuropsicoloxía representa a base científica máis sólida sobre a que se deben construír as Teorías Pedagóxicas e Didácticas no momento actual.

Este curso está dirixido a profesionais do mundo da psicoloxía, da educación e da sanidade en xeral, e a todas aquelas persoas interesadas en adquirir coñecementos relacionados co desenvolvemento psicolóxico dos nenos e/ou que queiran obter un TITULACIÓN UNIVERSITARIA HOMOLOGADA.

Esta formación non está incluída no ámbito da formación regrada oficial (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, FP Oficial de Formación Profesional, Bacharelato, Grao Universitario, Mestrado Universitario Oficial e Doutoramento). Trátase, polo tanto, dunha formación complementaria e/ou de especialización, dirixida á adquisición de determinadas competencias, destrezas ou aptitudes de carácter profesional, que poderán ser valoradas como méritos en bolsas de traballo e/ou oposicións, sempre dentro do apartado de Formación Complementaria e/ou Formación Continua. Sempre é fundamental revisar os requisitos específicos de baremación das bolsas de traballo públicas específicas ás que queremos presentarnos.