Curso de Titulación Universitaria de Monitor/a de Ocio e Tempo Libre + Coordinador/a de Monitor (Curso con Titulación Universitaria + 10 Créditos ECTS)

As institucións sociais e educativas non deben esquecer a súa función socializadora e o seu obxectivo de acadar o desenvolvemento integral da persoa. Por iso a animación sociocultural está xurdindo como metodoloxía para favorecer a motivación e o enriquecemento persoal. Este Curso de Certificación Universitaria de Monitor + Coordinador de Monitores de Ocio e Tempo Libre (Curso con Grao Universitario + 10 Créditos ECTS) ofrece as bases para a dirección e coordinación de grupos de monitores e actividades de animación sociocultural, describindo as funcións, recursos, procedementos e metodoloxía que permitirán ao profesorado desenvolver correctamente o seu traballo a nivel profesional nesta área de crecente expansión. É UN CURSO CON TITULACIÓN UNIVERSITARIA.

- Delimitar a función do animador sociocultural e do monitor de tempo libre, describindo as súas funcións, responsabilidades, perfil profesional e ámbitos de intervención. - Describir os procesos e etapas na planificación e programación de proxectos de animación sociocultural no ámbito educativo. - Analizar as bases da dirección e coordinación de grupos de monitores e animadores, centrándose nas tarefas de organización de actividades en diferentes contornos naturais e urbanos. - Presentar e desenvolver as técnicas, procedementos e metodoloxía básica do coordinador de monitores e animadores socioculturais para o desenvolvemento das súas tarefas. - Presentar as medidas e técnicas básicas de seguridade e prevención de riscos e sinalar as pautas esenciais para a actuación de emerxencia. - Proporcionar diferentes ferramentas para o desenvolvemento das actividades de lecer e tempo libre: actividades socioculturais, deportivas e ao aire libre tendo en conta o medio no que se proxectan, urbano e natural. - Coñecer a metodoloxía que subxace na planificación e aplicación das diferentes actividades a programar, traballando especialmente a definición de obxectivos específicos, a coordinación e organización do traballo e a supervisión das actividades. - Coñecer as funcións e as principais características que definen o perfil do monitor de tempo libre e de lecer e recoñecer a influencia das actividades de lecer e tempo libre no ámbito educativo.

Centros de Educación Infantil, Primaria e Secundaria sostidos con fondos públicos ou privados. Orientadores en Centros Educativos. Ocio e Tempo Libre.

As institucións sociais e educativas non deben esquecer a súa función socializadora e o seu obxectivo de acadar o desenvolvemento integral da persoa. Por iso a animación sociocultural está xurdindo como metodoloxía para favorecer a motivación e o enriquecemento persoal. Este Curso de Certificación Universitaria de Monitor + Coordinador de Monitores de Ocio e Tempo Libre (Curso con Grao Universitario + 10 Créditos ECTS) ofrece as bases para a dirección e coordinación de grupos de monitores e actividades de animación sociocultural, describindo as funcións, recursos, procedementos e metodoloxía que permitirán ao profesorado desenvolver correctamente o seu traballo a nivel profesional nesta área de crecente expansión. É UN CURSO CON TITULACIÓN UNIVERSITARIA.

Este CURSO DE CERTIFICACIÓN UNIVERSITARIA DE MONITOR/A DE OCIO E TEMPO LIBRE + COORDINADOR/A DE SEGUIMENTO (CURSO CON TITULACIÓN UNIVERSITARIA + 10 créditos ECTS) está dirixido a todo o profesorado de Educación Infantil, Educación Primaria, Profesorado de Educación Secundaria, Psicólogos, Pedagogos, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos en xeral, etc. traballo profesional no ámbito docente. Profesionais da educación interesados ​​nunha Formación de Calidade que lles permita afrontar a realidade cambiante da aula e as novas competencias necesarias para exercer a súa profesión. Tamén para aquelas persoas que queiran obter un TITULACIÓN UNIVERSITARIA.

Esta formación non está incluída no ámbito da formación regrada oficial (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, FP Oficial de Formación Profesional, Bacharelato, Grao Universitario, Mestrado Universitario Oficial e Doutoramento). Trátase, polo tanto, dunha formación complementaria e/ou de especialización, dirixida á adquisición de determinadas competencias, destrezas ou aptitudes de carácter profesional, que poderán ser valoradas como méritos en bolsas de traballo e/ou oposicións, sempre dentro do apartado de Formación Complementaria e/ou Formación Continua. Sempre é fundamental revisar os requisitos específicos de baremación das bolsas de traballo públicas específicas ás que queremos presentarnos.