Curso MF1448-3 Recursos sociais e comunitarios para persoas con discapacidade

No ámbito do mundo dos servizos socioculturais e comunitarios, cómpre coñecer os diferentes ámbitos de promoción e intervención socioeducativa coas persoas con discapacidade, dentro da área de formación e educación. Así, este curso pretende achegar os coñecementos necesarios para xestionar os recursos sociais e comunitarios das persoas con discapacidade.

- Detectar recursos sociais e comunitarios tendo en conta a súa orixe e características, en función das necesidades típicas do grupo de intervención. - Aplicar estratexias e pautas para o deseño e xeración de recursos sociais e comunitarios, relacionándoos coa atención ás necesidades das persoas con discapacidade, desde un enfoque de intervención centrado na persoa. - Incorporar recursos sociais e comunitarios coñecidos nas intervencións socioeducativas con persoas con discapacidade, garantindo sinerxías e a calidade do servizo que se vai prestar. - Aplicar técnicas de transmisión e información ás persoas implicadas (usuarios, familias e equipo interdisciplinar), sobre os recursos sociais e comunitarios, e as súas posibilidades, indicando como implicalos.

Desenvolve a súa actividade profesional como asalariado no ámbito público e privado, en colaboración co equipo interdisciplinar onde se insire, nas áreas de deseño, execución e avaliación de proxectos de intervención socioeducativa, desenvolvemento de accións de acompañamento, lecer e tempo libre, e en colaboración con profesionais de grao superior, na formación de estratexias cognitivas básicas, alfabetización tecnolóxica, e accións de intervención coa finalidade de promover a autonomía social e a inclusión social. persoas con discapacidade.

Esta formación axústase ao itinerario formativo do Módulo de Formación MF1448_3 Recursos sociais e comunitarios para persoas con discapacidade, acreditando ter superadas as distintas Unidades de Competencia incluídas nel, e ten como finalidade a acreditación das Competencias profesionais adquiridas mediante a experiencia laboral e a formación non formal, a través das cales optará á obtención do correspondente Certificado de Profesionalidade, a través das respectivas comunidades autónomas, así como das respectivas convocatorias. Ministerio de Traballo (Real decreto 659/2023, do 18 de xullo, polo que se desenvolve a ordenación do Sistema de Formación Profesional e se establece un procedemento permanente para a acreditación das competencias profesionais adquiridas mediante a experiencia laboral ou a formación non formal).

Este curso está dirixido a profesionais do mundo dos servizos socioculturais e da comunidade, máis concretamente aqueles vinculados á promoción e intervención socioeducativa con persoas con discapacidade, dentro do ámbito profesional da formación e educación, e a todas aquelas persoas interesadas en adquirir coñecementos relacionados cos recursos sociais e comunitarios para persoas con discapacidade.

Esta formación non está incluída no ámbito da formación regrada oficial (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, FP Oficial de Formación Profesional, Bacharelato, Grao Universitario, Mestrado Universitario Oficial e Doutoramento). Trátase, polo tanto, dunha formación complementaria e/ou de especialización, dirixida á adquisición de determinadas competencias, destrezas ou aptitudes de carácter profesional, que poderán ser valoradas como méritos en bolsas de traballo e/ou oposicións, sempre dentro do apartado de Formación Complementaria e/ou Formación Continua. Sempre é fundamental revisar os requisitos específicos de baremación das bolsas de traballo públicas específicas ás que queremos presentarnos.