Curso Universitario de Psicomotricidade Socioeducativa + Curso Universitario de Lateralidade Infantil (Dobre Grao + 10 ECTS)

Na actualidade, a psicomotricidade adquire cada vez maior importancia no ámbito educativo, sanitario e sociocomunitario, xa que é unha disciplina científica, permanentemente actualizable, que estuda as estreitas relacións entre o físico e o mental, pensando no corpo do suxeito e nas súas manifestacións. Unha das aplicacións da psicomotricidade que máis interese esperta na actualidade é o tratamento dos problemas de lateralidade nos nenos. A través deste curso de lateralidade psicomotriz ofrécense ao alumnado os coñecementos adecuados para levar a cabo este tipo de accións.

- Coñecer que son a psicomotricidade e as súas áreas de intervención. - Coñecer o desenvolvemento psicomotor e como se adquire o esquema corporal. - Adquirir coñecemento do noso corpo para traballar diferentes trastornos e alteracións. - Aprender estratexias para levar a cabo unha boa intervención psicomotriz socioeducativa. - Coñecer o concepto de lateralidade e os principais trastornos da lateralidade. - Aprender a realizar a exploración e valoración da lateralidade. - Coñecer a relación entre lateralidade e visión, e lateralidade e audición. - Coñecer as principais técnicas para o tratamento dos trastornos da lateralidade.

Psicomotricidade, fisioterapia, atención temperá, educación infantil, etc.

Na actualidade, a psicomotricidade adquire cada vez maior importancia no ámbito educativo, sanitario e sociocomunitario, xa que é unha disciplina científica, permanentemente actualizable, que estuda as estreitas relacións entre o físico e o mental, pensando no corpo do suxeito e nas súas manifestacións. Unha das aplicacións da psicomotricidade que máis interese esperta na actualidade é o tratamento dos problemas de lateralidade nos nenos. A través deste curso de lateralidade psicomotriz ofrécense ao alumnado os coñecementos adecuados para levar a cabo este tipo de accións.

Este curso de lateralidade psicomotriz está dirixido a profesionais relacionados co ámbito educativo e sanitario, que estean interesados ​​en aprender a detectar, explorar, avaliar e tratar diferentes trastornos psicomotores, e máis concretamente a lateralidade presente en nenos de 0 a 8 anos.

Esta formación non está incluída no ámbito da formación regrada oficial (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, FP Oficial de Formación Profesional, Bacharelato, Grao Universitario, Mestrado Universitario Oficial e Doutoramento). Trátase, polo tanto, dunha formación complementaria e/ou de especialización, dirixida á adquisición de determinadas competencias, destrezas ou aptitudes de carácter profesional, que poderán ser valoradas como méritos en bolsas de traballo e/ou oposicións, sempre dentro do apartado de Formación Complementaria e/ou Formación Continua. Sempre é fundamental revisar os requisitos específicos de baremación das bolsas de traballo públicas específicas ás que queremos presentarnos.