Máster Europeo en Pedagoxía Terapéutica para Profesores

Este Máster Europeo en Pedagoxía Terapéutica para Profesores ofréceche formación especializada na materia. A especialidade de Pedagoxía Terapéutica dedícase a promover a atención e desenvolver a prevención das necesidades específicas de apoio educativo do alumnado. A axuda que se preste ao alumnado debe estar en función da natureza, grao de necesidade e dificultade para acceder ao currículo. En ningún caso deberá substituír a responsabilidade do profesorado titor, nin as intervencións doutros profesionais docentes para posibilitar a integración normalizada e inclusiva do alumnado con NEE. Este curso ofrece unha visión práctica e educativa da Pedagoxía Terapéutica.

- Coñecer a evolución da educación especial nas últimas décadas. - Coñecer os distintos conceptos de necesidades que foron xurdindo ao longo do tempo e saber diferencialos. - Coñecer o proceso de identificación e avaliación das necesidades educativas. - Orientar tanto o alumnado, como os seus pais, familiares e outros profesionais no proceso educativo. - Coñecer que tipos de resposta educativa se poden ofrecer ao alumnado a nivel de centro, aula, etc. - Saber intervir co alumnado que teña necesidades específicas de apoio educativo. - Presentar os conceptos de aprendizaxe e memoria e a súa localización cerebral. - Coñecer o proceso de avaliación para detectar Dificultades de Aprendizaxe nos nenos. - Aprender os instrumentos necesarios para a avaliación da intelixencia, o potencial de aprendizaxe, as aptitudes e o rendemento escolar dos nenos. - Coñecer as diferenzas entre os distintos tipos de Dificultades de Aprendizaxe. - Coñecer as peculiaridades do contorno social dos nenos con Dificultades de Aprendizaxe. - Explicar as medidas que se poden levar a cabo no colexio para axudar aos nenos con este tipo de dificultades. - Diferenciar os conceptos de discapacidade, deficiencia e minusvalidez. - Coñecer o proceso de ensino-aprendizaxe e atención á diversidade. - Describir os aspectos máis xerais da discapacidade visual. - Resumir o proceso de intervención no alumnado con discapacidade visual. - Intervir psicoeducativamente co alumnado con discapacidade visual. - Diferenciar os conceptos de discapacidade, deficiencia e minusvalidez. - Coñecer o proceso de ensino-aprendizaxe e atención á diversidade. - Describir os aspectos máis xerais da discapacidade auditiva. - Resumir o proceso de intervención no alumnado con discapacidade auditiva. - Intervir psicoeducativamente co alumnado con discapacidade auditiva. - Describir o concepto de alumnado con necesidades educativas. - Coñecer as características do proceso de ensino-aprendizaxe. - Explicar a importancia da atención á diversidade na educación. - Definir as características da síndrome de Down. - Especificar as características do alumnado con síndrome de Down. - Determinar a intervención psicopedagóxica na deficiencia mental. - Concretar os medios humanos e materiais necesarios para a intervención psicopedagóxica. - Coñecer os aspectos básicos e máis importantes sobre a Hiperactividade (TDAH). - Aprender a intervir de forma psicoeducativa cun neno/a con hiperactividade. - Saber actuar ante situacións con nenos con hiperactividade (TDAH).

Escolas de Educación Infantil e Primaria / Institutos de Educación Obrigatoria / Centros de Educación Especial / Asociacións de Educación Especial / Reforzo Educativo / Intervención Psicoeducativa.

Este Máster Europeo en Pedagoxía Terapéutica para Profesores ofréceche formación especializada na materia. A especialidade de Pedagoxía Terapéutica dedícase a promover a atención e desenvolver a prevención das necesidades específicas de apoio educativo do alumnado. A axuda que se preste ao alumnado debe estar en función da natureza, grao de necesidade e dificultade para acceder ao currículo. En ningún caso deberá substituír a responsabilidade do profesorado titor, nin as intervencións doutros profesionais docentes para posibilitar a integración normalizada e inclusiva do alumnado con NEE. Este curso ofrece unha visión práctica e educativa da Pedagoxía Terapéutica.

Este Máster Europeo en Pedagoxía Terapéutica para Profesores está dirixido a profesionais da pedagoxía, a psicoloxía e as ciencias da educación. Persoas doutras áreas profesionais interesadas no ámbito da Pedagoxía Terapéutica. Tamén para aquelas persoas que queiran obter un TITULACIÓN UNIVERSITARIA HOMOLOGADA.

Esta formación non está incluída no ámbito da formación regrada oficial (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, FP Oficial de Formación Profesional, Bacharelato, Grao Universitario, Mestrado Universitario Oficial e Doutoramento). Trátase, polo tanto, dunha formación complementaria e/ou de especialización, dirixida á adquisición de determinadas competencias, destrezas ou aptitudes de carácter profesional, que poderán ser valoradas como méritos en bolsas de traballo e/ou oposicións, sempre dentro do apartado de Formación Complementaria e/ou Formación Continua. Sempre é fundamental revisar os requisitos específicos de baremación das bolsas de traballo públicas específicas ás que queremos presentarnos.