POSGRAO EN TRASTORNOS DA LINGUAXE: Posgrao en Trastornos da Linguaxe e da Comunicación na Infancia (Dobre Grao con 5 Créditos ECTS)
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Resumen
Se traballas no ámbito da educación infantil e queres especializarte en funcións relacionadas cos trastornos da linguaxe e da comunicación, nesta etapa é o teu momento. Co Posgrao en Trastornos da Linguaxe e da Comunicación na Infancia poderás adquirir as técnicas necesarias para funcionar de forma experta neste sector. O desenvolvemento da linguaxe nos nenos é fundamental nos primeiros anos de vida de todos. Todos os nenos son diferentes e teñen diferentes ritmos de aprendizaxe, polo que é bo coñecer os distintos niveis e compoñentes do proceso de adquisición da lingua oral e escrita. Este Posgrao en Trastornos da Linguaxe e da Comunicación na Infancia proporciónanos as ferramentas para saber se hai dificultades na linguaxe, ademais de darnos a coñecer os diferentes trastornos e como actuar contra eles.
Objetivos
Salidas profesionales
Para que te prepará
Se traballas no ámbito da educación infantil e queres especializarte en funcións relacionadas cos trastornos da linguaxe e da comunicación, nesta etapa é o teu momento. Co Posgrao en Trastornos da Linguaxe e da Comunicación na Infancia poderás adquirir as técnicas necesarias para funcionar de forma experta neste sector. O desenvolvemento da linguaxe nos nenos é fundamental nos primeiros anos de vida de todos. Todos os nenos son diferentes e teñen diferentes ritmos de aprendizaxe, polo que é bo coñecer os distintos niveis e compoñentes do proceso de adquisición da lingua oral e escrita. Este Posgrao en Trastornos da Linguaxe e da Comunicación na Infancia proporciónanos as ferramentas para saber se hai dificultades na linguaxe, ademais de darnos a coñecer os diferentes trastornos e como actuar contra eles.
A quién va dirigido
O Posgrao en Trastornos da Linguaxe e da Comunicación está dirixido a profesionais do ámbito da logopedia ou da educación, así como a psicólogos, pedagogos ou psicopedagogos que queiran coñecer a complexidade da adquisición da linguaxe e a comunicación. Tamén é interesante para as persoas que desexen dedicarse profesionalmente a este ámbito laboral.
Carácter Oficial
Esta formación non está incluída no ámbito da formación regrada oficial (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, FP Oficial de Formación Profesional, Bacharelato, Grao Universitario, Mestrado Universitario Oficial e Doutoramento). Trátase, polo tanto, dunha formación complementaria e/ou de especialización, dirixida á adquisición de determinadas competencias, destrezas ou aptitudes de carácter profesional, que poderán ser valoradas como méritos en bolsas de traballo e/ou oposicións, sempre dentro do apartado de Formación Complementaria e/ou Formación Continua. Sempre é fundamental revisar os requisitos específicos de baremación das bolsas de traballo públicas específicas ás que queremos presentarnos.
Nuestra metodología combina tecnología, pedagogía y empatía para un aprendizaje a tu medida.
Tú marcas el ritmo, decides el camino y una inteligencia artificial te acompaña para que aprendas mejor, con sentido y propósito.
Aprendizaje personalizado de verdad
Tu estilo, intereses y nivel definen el recorrido. Tú eres el punto de partida.
Constructivismo en acción
Explora, experimenta y aplica. Aprender significa entender, no memorizar.
IA que te acompaña, no que te dirige
PHIA, nuestra asistente de inteligencia artificial te guía sin limitar tu autonomía.
Evaluación sin presión
Feedback continuo y adaptativo. Porque aprender es un proceso, no una cifra.
Certificación
Dobre Titulación: - Posgrao en Trastornos da Linguaxe e da Comunicación na Infancia con 300 horas expedido por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, membro da AEEN (Asociación Española de Escolas de Negocios) e recoñecido con excelencia académica en educación en liña polo QS World University Rankings - Grao Universitario en Logopedia Escolar pola UNIVERSIDADE ANJABRITONIODE 5 ECTS con 125 horas. Curso computado como méritos para oposicións de acceso á función pública docente en todos os CC. AA., segundo o R.D. 276/2007, do 23 de febreiro (BOE 2/3/2007). Isto realízase dentro do plan de formación permanente do profesorado da Universidade Antonio de Nebrija.
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