Corsi omologabili Opposizioni secondarie: Pacchetto 4 Corsi di opposizione secondaria - Insegnanti matematici (blocco: TIC) - Nuove tecnologie nell'istruzione + Google Classroom + Applicazione didattica ICT + Biblioteche e Web 2.0

Istituzione Educativa
Modalità On-line
Durata 500 ore
Crediti 20 ects
Lingue spagnolo
Gs. 1.663.000
Pago en cuotas sin intereses Acceso para siempre para consultar tu curso

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Plan de estudios

Riepilogo

Corsi di opposizione secondari del corso 4 Pack 4 - Insegnanti matematici (blocco: ICT) - Nuove tecnologie nell'istruzione + Google Classroom + Applicazione didattica ICT + Biblioteche e Web 2.0 (4 gradi universitari + 20 crediti ECT) ti offre un'opportunità unica per evidenziare nel campo educativo attuale competitivo. L'integrazione delle tecnologie di insegnamento è una tendenza in forte espansione, con una crescente domanda di insegnanti qualificati negli strumenti digitali. Questo corso non ti fornisce solo conoscenze su Google Classroom, ma ti immerge anche nell'uso di nuove tecnologie applicate all'istruzione, all'alfabetizzazione audiovisiva e all'uso di biblioteche scolastiche e Web 2.0. You will learn to manage virtual classrooms, use educational software and implement interactive resources that will improve your students' learning experience. La formazione è progettata per acquisire competenze pratiche e pertinenti, in linea con gli standard UNESCO per la formazione degli insegnanti nell'uso delle TIC. Inoltre, ti allenerai per soddisfare gli studenti con esigenze educative speciali attraverso tecnologie specifiche. La scelta di questo corso è investire nel tuo futuro professionale, assicurandoti di essere in prima linea nell'educazione digitale e perfettamente preparati ad affrontare le sfide del 21 ° secolo in classe.

Obiettivi

- Impara a utilizzare Google Classroom per gestire le classi virtuali in modo efficiente. - Conosci le nuove tecnologie applicate all'istruzione e il suo impatto sulla società. - Sviluppare competenze per integrare le TIC nel curriculum educativo. - Esplora applicazioni didattiche e software educativo per migliorare l'insegnamento. - Usa le biblioteche scolastiche e gli strumenti Web 2.0 per promuovere l'apprendimento collaborativo. - Implementare sistemi interattivi multimediali in classe per arricchire l'esperienza educativa. - Creare e gestire i contenuti educativi digitali tramite Google Classroom e altri strumenti ICT.

Opportunità professionali

- Professore di matematica specializzata in ICT - Coordinatore ICT nei centri educativi - Designer di contenuti educativi digitali - Formazione in nuove tecnologie per insegnanti - Manager delle biblioteche delle scuole digitali - Consulente di integrazione ICT in istituzioni educative - Sviluppatore di risorse didattiche interattive - Specialista della piattaforma di e -leare

Per prepararti

Questo corso ti prepara a integrare efficacemente le TIC nell'insegnamento della matematica nella scuola secondaria. Imparerai a utilizzare Google Classroom per gestire le lezioni, inviare attività ed eseguire esami e applicare nuove tecnologie nell'istruzione, tra cui software video e educativi. Ti allenerai anche nell'uso di biblioteche scolastiche e strumenti Web 2.0, nonché nelle strategie didattiche per soddisfare gli studenti con esigenze educative speciali. Questo corso non consente la pratica professionale.

A chi è rivolto?

Il pacchetto 4 corsi Opposizioni secondarie - insegnanti matematici (blocco: TIC) è rivolto agli insegnanti di matematica delle scuole superiori che desiderano acquisire competenze in classe Google, nuove tecnologie applicate all'istruzione, uso di biblioteche scolastiche e TIC nelle aule. Questo corso è di formazione complementare e non consente una pratica professionale.

Carattere ufficiale

Questa formazione non è inclusa nell'ambito della formazione regolamentata ufficiale (istruzione infantile, istruzione primaria, istruzione secondaria, formazione professionale ufficiale FP, baccalaureato, laurea in università, maestro universitario ufficiale e dottorato). È quindi una formazione complementare e/o della specializzazione, volta ad acquisire determinate competenze, competenze o attitudini di natura professionale, essere a malapena come merito nelle banche di lavoro e/o concorsi di opposizione, sempre all'interno della sezione di formazione complementare e/o della formazione continua essendo sempre essenziali per rivedere i requisiti specifici del lavoro di lavoro pubblico del mercato azionario del lavoro pubblico.

Metodologia

La nostra metodologia combina tecnologia, pedagogia ed empatia per un apprendimento su misura per te.

Sei tu a stabilire il ritmo, a decidere il percorso e l'intelligenza artificiale ti accompagna affinché tu impari meglio, con significato e scopo.

Apprendimento veramente personalizzato

Il tuo stile, interessi e livello definiscono il percorso. Tu sei il punto di partenza.

Costruttivismo in azione

Esplora, sperimenta e applica. Imparare significa comprendere, non memorizzare.

Un’intelligenza artificiale che ti accompagna, non ti dirige

PHIA, il nostro assistente di intelligenza artificiale ti guida senza limitare la tua autonomia.

Valutazione senza pressioni

Feedback continuo e adattivo. Perché l'apprendimento è un processo, non un numero.

Certificación

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Diploma multiplo: - Google Classroom University di laurea per professori con 5 crediti universitari ECTS. - Laurea universitaria in nuove tecnologie applicate all'istruzione con 5 crediti universitari. - Laurea universitaria in applicazione di biblioteche scolastiche e Web 2.0 con 5 crediti universitari ECTS - Laurea universitaria in applicazione didattica delle TIC nelle classi universitarie ECTS.

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