Corso di Laurea in Sviluppo Psicologico Infantile + Didattica dell'Educazione della Prima Infanzia (Corso Approvato e Baremable nei Concorsi della Pubblica Amministrazione + 10 CFU)

- Studiare lo sviluppo psicologico tipico del bambino, al fine di individuare possibili alterazioni. - Conoscere le diverse spiegazioni teoriche dello sviluppo infantile. - Mettere in relazione l'influenza che l'ereditarietà e l'ambiente esercitano sullo sviluppo. - Descrivere lo sviluppo delle capacità percettivo-motorie. - Identificare gli effetti dell'attaccamento sullo sviluppo psicologico. - Comprendere il temperamento e i fattori che influenzano il suo sviluppo. - Associare lo sviluppo di diverse unità e processi cognitivi allo sviluppo psicologico dei bambini. - Determinare i principali agenti socializzanti, descrivendo l'influenza che esercitano sullo sviluppo sociale ed emotivo in particolare, e sullo sviluppo psicologico in generale. - Analizzare il ruolo della paura nello sviluppo psicologico dei bambini, stabilendo la differenza tra paura evolutiva e fobia. - Spiegare l'acquisizione del linguaggio e il suo sviluppo nel quadro dello sviluppo psicologico del bambino. - Conoscere l'emergenza, la programmazione curriculare e i principali apporti pedagogici nella fase dell'educazione della prima infanzia. - Imparare le diverse fasi dello sviluppo del bambino nella fase di educazione della prima infanzia. - Conoscere i principali disturbi linguistici dei bambini nella fase dell'Educazione della Prima Infanzia. - Comprendere l'importanza di concetti quali alimentazione, riposo ed educazione sessuale nella fase dell'educazione della prima infanzia. - Acquisire le conoscenze, le competenze e le capacità per trasmettere allo studente un insegnamento corretto.