Corso di stimolazione multisensoriale e intervento autistico: stimolazione multisensoriale nell'aula + intervento psicoeducativo nell'autismo (doppio grado + 10 ects crediti) Corso di stimolazione multisensoriale e intervento autistico: stimolazione multisensoriale nell'aula + intervento psicoeducativo nell'autismo (doppio grado + 10 ects crediti)

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Corso di stimolazione multisensoriale e intervento autistico: stimolazione multisensoriale nell'aula + intervento psicoeducativo nell'autismo (doppio grado + 10 ects crediti)

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250 ore

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10 ects

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spagnolo

L'aula multisensoriale va oltre l'essere un semplice strumento educativo per gli studenti con esigenze educative speciali, è una terapia stimolante controllata il cui obiettivo è l'integrazione dei sensi e il miglioramento della qualità della vita in tutte quelle persone con un deficit fisico o psichico specifico. L'obiettivo generale di questo corso di stimolazione multisensoriale nell'aula + intervento psicoeducazionale nell'autismo (doppio grado + 10 crediti ECT) è che le conoscenze e le competenze necessarie per determinare gli usi e le applicazioni che una classe multisensoriale ha nel contesto dell'educazione, determinando i suoi profitti per lo sviluppo delle attività di apprendimento dell'insegnamento. D'altra parte, i disturbi dello spettro autistico (ASD) rappresentano un gruppo di sintomi che definiscono ciò che siamo abituati a chiamare l'autismo. Il nuovo modo di fare riferimento all'autismo deriva dalla conoscenza che abbiamo della grande varietà di manifestazioni che questo disturbo può avere, dai bambini con capacità intellettuali limitate a molto superiore, con molta variabilità nei loro comportamenti. È molto importante sapere quale tipo di intervento psicoeducazionale può essere effettuato con questo tipo di studenti ed essere in grado di metterlo in pratica nella vita quotidiana.

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Assistente Fia

Obiettivi

- Determinare le caratteristiche dello sviluppo cognitivo, motorio e sensoriale durante l'infanzia. - Descrivi l'importanza delle abilità psicomotorie nella prima fase della vita del bambino. - Specificare le esigenze degli studenti con disabilità e l'importanza di eseguire un intervento nella stimolazione. - Specificare e limitare il concetto di stimolazione multisensoriale. - Impara gli strumenti per comprendere e stimolare la crescita. - Conosci i diversi tipi di stimolazioni che possono essere applicate in base alle diverse esigenze degli studenti. - Conosci i diversi tipi di disturbi dello sviluppo generalizzati, nonché la loro classificazione e la diagnosi differenziale. - Impara le diverse caratteristiche nello sviluppo del bambino con disturbo dello spettro autistico. - Sapere come interpretare le diverse alterazioni dello spettro autistico: socializzazione, comunicazione, comportamento, anticipazione e flessibilità e simbolizzazione. - Sapere come la salute primaria influisce sull'autismo. - Identificare e valutare un bambino per la diagnosi e la diagnosi precoce. - Intervenire psicoeducativamente con studenti con studenti con autismo.

Contenuto

Opportunità di carriera

- Determinare le caratteristiche dello sviluppo cognitivo, motorio e sensoriale durante l'infanzia. - Descrivi l'importanza delle abilità psicomotorie nella prima fase della vita del bambino. - Specificare le esigenze degli studenti con disabilità e l'importanza di eseguire un intervento nella stimolazione. - Specificare e limitare il concetto di stimolazione multisensoriale. - Impara gli strumenti per comprendere e stimolare la crescita. - Conosci i diversi tipi di stimolazioni che possono essere applicate in base alle diverse esigenze degli studenti. - Conosci i diversi tipi di disturbi dello sviluppo generalizzati, nonché la loro classificazione e la diagnosi differenziale. - Impara le diverse caratteristiche nello sviluppo del bambino con disturbo dello spettro autistico. - Sapere come interpretare le diverse alterazioni dello spettro autistico: socializzazione, comunicazione, comportamento, anticipazione e flessibilità e simbolizzazione. - Sapere come la salute primaria influisce sull'autismo. - Identificare e valutare un bambino per la diagnosi e la diagnosi precoce. - Intervenire psicoeducativamente con studenti con studenti con autismo.

Per cosa ti prepara

L'aula multisensoriale va oltre l'essere un semplice strumento educativo per gli studenti con esigenze educative speciali, è una terapia stimolante controllata il cui obiettivo è l'integrazione dei sensi e il miglioramento della qualità della vita in tutte quelle persone con un deficit fisico o psichico specifico. L'obiettivo generale di questo corso di stimolazione multisensoriale nell'aula + intervento psicoeducazionale nell'autismo (doppio grado + 10 crediti ECT) è che le conoscenze e le competenze necessarie per determinare gli usi e le applicazioni che una classe multisensoriale ha nel contesto dell'educazione, determinando i suoi profitti per lo sviluppo delle attività di apprendimento dell'insegnamento. D'altra parte, i disturbi dello spettro autistico (ASD) rappresentano un gruppo di sintomi che definiscono ciò che siamo abituati a chiamare l'autismo. Il nuovo modo di fare riferimento all'autismo deriva dalla conoscenza che abbiamo della grande varietà di manifestazioni che questo disturbo può avere, dai bambini con capacità intellettuali limitate a molto superiore, con molta variabilità nei loro comportamenti. È molto importante sapere quale tipo di intervento psicoeducazionale può essere effettuato con questo tipo di studenti ed essere in grado di metterlo in pratica nella vita quotidiana.

Indirizzato a

Il corso di stimolazione multisensoriale nell'aula + l'intervento psicoeducativo nell'autismo è rivolto a tutti quei professionisti che vogliono acquisire una formazione specifica nella stimolazione multisensoriale in classe, così come chiunque si senta curioso del tema dell'intervento psicoeducativo.

Metodologia

La nostra formazione è online al 100%, il che consente agli studenti di auto -regolare il proprio studio e adattarlo ai propri bisogni. Scommettiamo sull'insegnamento personalizzato e autonomo, con un approccio basato sul pensiero critico e sul costruttivismo. Abbiamo un team di insegnamento altamente specializzato che ti accompagnerà durante l'intero processo di apprendimento dell'insegnamento. Questo ti permetterà di personalizzare ancora di più la tua formazione, poiché ci adattiamo al tuo ritmo e alle tue esigenze. Avrai accesso alla nostra piattaforma di apprendimento, MYLXP, da qualsiasi dispositivo e in qualsiasi momento della giornata, il che ti permetterà di decidere come e quando studiare. Tutto ciò è possibile grazie alla nostra metodologia Education LXP (Learning Experience Platform), un ambiente progettato per aumentare il tuo progresso educativo, promuovere l'innovazione e offrire un'esperienza di apprendimento personalizzata adattata a ogni esigenza.

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